Lack of basic and key skills such as literacy, numeracy, critical thinking, digital skills and complex transversal skills make it hard to find and keep a job, which creates inequalities in society by increasing the risk of poverty and social exclusion. People in this situation are more likely to be in insecure, in irregular employment and socially active. The most affected groups identified by the this projects are: over 45 (especially low skilled) workers and unemployed, esp. long-term unemployed. Groups of all ages with low educational attainment (includes drop-outs, NEETs, low skilled and non-permanent jobs). People with learning disabilities and other forms of disability in general, migrants and refugees. The project Key competences for all (KC4ALL) aims at creating a platform of exchange among the partners who belong to the European Network Tandem Plus to learn and share experiences among operators of VET on the topic of Key competences for all, especially focusing on the contributing to share knowledge and practice, learning and inclusion actions that each partner has adopted, or is willing to share to tackle challenges identified in the COM(2016) 381 final A NEW SKILLS AGENDA FOR EUROPE. The 3-year long project involves partners of the Tandem Plus Network who have been active in transnational projects (Forcoop IT, ACLI- DE, FCI- FR) and those who have been officially and directly involved in such projects for the first time as partners of the network (CIBB- FR, Folias- IT, FDP-RO). This is the result of a commitment of the network to capitalize on the knowledge and practice of the single members and the development of innovative actions carried out in the framework of transnational cooperation. KC4ALL focuses on two interconnected objectives: 1) Reinforce the transnational potential of the network and its members to operate at local level with the added value of the transnational cooperation, through a process of benchlearning, that is by sharing and confronting systems and solutions, methods and practices that they utilized or operate with in order to improve and adapt them to new challenges. 2) Support the capacity of involved organizations and their local networks to improve their service provision and outreach especially for the targets with lower key skills (especially adults over 45, adults and young people with low educational attainments, migrants and refugees, NEETs and long-term unemployed to mention some groups) The project capitalizes on a number of local, regional and national – including some Development of Innovation ERASMUS + projects carried out – independently or as diversified consortia – by project partners. The project activities consist of alternating in-depth joint training/learning sessions (5 Joint Staff Training sessions of the duration of 5 days each) with Transnational meetings (6 TM each of two days). The method of alternating Training sessions (sharing of knowledge and experience) and TM (evaluating and consolidating results) will allow to closely follow the whole process and build on its results as the project evolves. It also provides for the inclusion of specific topics regarding key skills development that require special attention and that represent new needs for VET and social workers to better respond to emerging needs of the final target groups. The deliverables of the project are: 5 joint training/learning sessions on specific aspects of key competences development and recognition / validation of the duration of 5 days each, with an average number of 25 participants each 6 transnational meetings of two days each focusing on the evaluation and consolidation of the knowledge and know-how generated during the training/learning sessions 5 local dissemination events organized for the benefit of stakeholders and in presence of transnational participants to share with external actors the main content/knowledge An e-publication of a general compendium consolidating the project’s results and shared experience (English French) Communication or the project’s activities and results on Tandem Plus website and ERASMUS + results (EPALE if relevant) as OER material
Le réseau Tandem Plus, créé en 2008, est une organisation à but non lucratif regroupant des organisations publiques et privées de 9 pays de l'UE (FR, IT, DE, TR, PT, DK, HR, GR RO) et de pays tiers (MA - Maroc). Les membres du réseau Tandem Plus sont impliqués dans des actions concernant un public cible vulnérable touché par la pauvreté, l'exclusion sociale et la discrimination : les migrants, les jeunes, les personnes âgées, les détenus, les personnes touchées par la pauvreté ou en situation de précarité. Le réseau dispose d'une expertise variée dans le domaine, proposant par exemple des projets d'insertion sociale et professionnelle organisés autour de la formation et/ou de l'emploi, favorisant l'éducation et la sensibilisation interculturelle, l'égalité, la justice et le progrès, par des actions harmonisées de développement économique, social et culturel, encourageant la solidarité. Le projet "Compétences clés pour tous" (KC4ALL) est le résultat des reflections des partnenaires qui ont ressenti le besoin d'un moyen plus structuré de partager les connaissances et le savoir-faire sur le thème des compétences clés pour tous. Toutes les méthodologies et tous les outils créés et partagés, ont été rassemblés dans un recueil en ligne; une plateforme d'échange entre les partenaires qui appartiennent au réseau (mais de libre accès pour tous: www.kc4all.net ) pour apprendre et partager des expériences en mettant particulièrement l'accent sur la contribution au partage des connaissances et des pratiques, des actions d'apprentissage et d'inclusion que chaque partenaire a adoptées pour relever les défis identifiés dans le document COM(2016) 381 final UN ORDRE DU JOUR POUR L'EUROPE EN MATIÈRE DE NOUVELLES COMPÉTENCES. Le project Kc4all se concentre sur deux objectifs interconnectés : 1) Renforcer le potentiel transnational du réseau et de ses membres à opérer au niveau local avec la valeur ajoutée de la coopération transnationale, en partageant et en confrontant les systèmes et les solutions, les méthodes et les pratiques qu'ils ont utilisés ou avec lesquels ils opèrent; 2) Soutenir la capacité des organisations impliquées et de leurs réseaux locaux à améliorer leur offre de services et leur portée, en particulier pour les cibles ayant des compétences clés plus faibles (notamment les adultes de plus de 45 ans, les adultes et les jeunes ayant un faible niveau d'éducation, les migrants et les réfugiés, les NEETs et les chômeurs de longue durée) Le projet capitalise sur un certain nombre de projets locaux, régionaux et nationaux - y compris certains projets de développement de l'innovation réalisés - indépendamment ou sous forme de consortiums diversifiés par les partenaires du projet. Les produits livrables et l'impact du projet ont été : - 4 sessions conjointes de formation/apprentissage sur des aspects spécifiques du développement et des la validation des compétences clés de la durée de 5 jours chacun - 4 événements locaux de diffusion organisés au profit des parties prenantes et en présence de participants transnationaux pour partager avec les acteurs externes les principaux contenus/connaissances acquises - 5 réunions transnationales de deux jours en présence, chacune axées sur l'évaluation et la consolidation des connaissances et du savoir-faire générés lors des sessions de formation/apprentissage - 1 réunion transnationale en ligne dédiée aux partenaires de projet pour évaluer et planifier le déroulement du projet après l’émergence covid19 - 1 formation en ligne sur les "compétences digitales pour la vie" qui a vu un public très varié de professionnels et des bénéficiaires potentiels - 1 événement final en ligne (durée 7 h) qui a retracé les étapes du projet et ses résultats, en les relisant à la lumière de la situation d'urgence covid19 - Une publication électronique d'un recueil général consolidant les résultats du projet et l'expérience partagée (avec matériel en anglais, français, allemand, portugaise, roumain, italien - https://www.kc4all.net/) - Communication de résultats du projet sur le site web de Tandem Plus et résultats ERASMUS + et EPALE comme matériel OER .Les résultats à long terme: - Amélioration de la capacité des organisations partenaires à travailler au niveau transnational, à comprendre la valeur ajoutée des échanges et à coopérer avec d'autres organisations pour améliorer la fourniture de services liés à l'éducation, à la formation et à l'inclusion sociale en ce qui concerne le rôle crucial des compétences clés - Une capacité accrue à développer des stratégies et à identifier les lacunes et les moyens de les combler avec les connaissances acquises - Amélioration de la qualité de la préparation, de la mise en œuvre, du contrôle et du suivi des projets communautaires/internationaux - Une meilleure compréhension des approches, méthodes et pratiques concernant la reconnaissance et la validation du développement des compétences clés dans les pays concernés.