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Migracode: Acceleration of labour market integration of third country nationals through digital competencies

2018-3-ES02-KA205-0122992018Strategic Partnerships for youthfinalizedGood practice
Countries: ES|IT|EL · Grant: €55,310.2
Migrants' issuesICT - new technologies - digital competencesIntegration of refugees

Project summary

Training and employment agencies, certification authorities and VET providers, and ngos, in the youth field working with refugees, migrants and assylums seekers, come together with the aim to accelerating labour market integration of youth refugees, migrants and asylum seekers through the acquisiton of digital competencies. The project matches two needs and contexts: the demand for digital skills in the EU labour market and the employability and inclusion of refugees, migrants and asylum seekers. The specific objectives include: - Create a strategy plan to expand code schools for refugees across europe. - Create new specific curriculum for teachers and educators and youth workers to teach digital competences, i.e. code, to refugees, migrants and asylum seekers - Develop and disseminate the tools for the teaching and assessment of the digital competences - Assess the quality, impact and relevance of the non-formal education approach - Foster employability, socio-educational and personal development, as well as participation in civic and social life of refugees migrants and asylum seekers. The approach followed to accelerate labour market integration of the target group looks at three topics: - Innovative teaching of digital competencies to refuges, migrants and asylum seekers - Corporate social responsibility (CSR) and employability programmes - Employability Skills and Coaching They develop a network and organise transnational meetings of staff to exchange practices and design the project, as well as carry out job shadowing and professional development activities of youth workers. At the same time, the methodology is piloted in Barcelona, and discussed during transnational meetings, where innovative non formal education methodologies, plans and handbooks are developed and quality approved. The expected results are: - A strategy plan to expand code schools for refugees and migrants across europe and establish a network on digital skills for refugees. - A strategy on how to approach to corporate social responsibility of technological companies and build a network of employability and inclusion. - A manual on how to start a code school for refugees, including elements to foster socio-educational, personal development, as well as participation in civic and social life. - Design of an innovative full stack programming course of 6 months, based on a curriculum in digital competencies needs in the labour market and target group needs. - A 5-day training course based on the curriculum and manual addressed to teachers, educators and youth workers, matching the target group needs. - Testing and implementation of a non formal education code school in Barcelona for refugees, migrants and asylum seekers; To ensure sustainability and dissemination of project results, the Strategic Partnership foresees conferences al local, national and European level, as well as designs jointly a follow-up strategy to expand the teaching and employability model across Europe.

Final report summary

A través de este proyecto, diversas organizaciones entre las cuales agencias de empleo, organizaciones sin ánimo de lucro, autoridades de certificación y proveedores VET, empresas privadas y varias ONGs han unido fuerzas para acelerar la integración de jóvenes refugiados, migrantes y solicitantes de asilo al mercado del trabajo a través de la enseñanza de competencias digitales (en particular desarrollo web/coding). La base del proyecto está, por un lado, en la amplia necesidad de profesionales formados en el secto de la tecnología. Por oto lado, se encuentra también una gran comunidad de jó9venes migrantes, refugiados o solicitantes de asilo dispuestos a trabajar pero que no disponen de educación (gratuita) para poder adquirir las habilidades necesarias para acceder a oportnidades laborales que les permitan estabilizar sus situaciones. Se puede encontrar más información sobre el contexto en el artículo que escribimos durante el proyecto: https://migracode.openculturalcenter.org/a-background-article/. La manera en que abordamos la aceleración de la integración laboral de nuestro grupo "target" se centra en tres temáticas: - Enseñanza innovadora de competencias digitales a personas refugiadas, migrantes y solicitantes de asilo; - Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y programas de empleabilidad; - Habilidades profesionales y coaching. Durante el proyecto, logramos completar los siguientes objetivos generales (en relación con los objetivos generales de a propuesta original - los objetivos más específicos están desarrollados más adelante en este informe); - La implementación de una escuela de desarrollo web para personas migrantes y refugiadas en Barcelona por OCC ES (que sigue desarrollándose y funcionando como escuela de tecnología para personas migrantes y refugiadas); - Se creó e implementó una estrategia completa para mejorar el concepto de escuelas de desarrollo web para personas migrantes y refugiadas. (por ejemplo, se añadieron nuevos partners de la UE que ahora están trabajando para llevar a cabo programas piloto similares); - Se creó y llevó a cabo un plan estratégico completo sobre cómo iniciar, implementar y sosener alianzas con el sector privado de la tecnología en el contexto de la Responsabilidad Social Corporativa (consiguiendo que muchos estudiantes del programa piloto fueran contratados); - Se creó un manual sobre cómo iniciar una escuela de desarrollo web para personas migrantes y refugiadas como se hizo en Barcelona (que se espera poder usar en próximas alianzas con Madrid4Refugees a través de un nuevo Erasmus+ KA2, si este es aprovado); - Se terminó de desarrollar y se mejoró el currículum de desarrollo web usado en las escuelas poniendo el foco en las necesidades especiales del colectivo de personas migrantes y refugiadas así como otras comunidades con menos oportunidades; - Se desarrolló un curso de formaciónpara voluntarios/profesores/educadores/trabajadores jóvenes que los prepara para trabajar con las necesidades de nuestros grupos " target" (incluye una guía desarrollada al 100%). Un objetivo crucial que también se logró cumplir a través de esta colaboración fue la creación de una amplia red europea de ONGs, partners privados y otras organizaciones, que ahora se toma como base para más colaboraciones en el marco de Erasmus+ Key Action 2, y se usa también como primer punto de contacto para jóvenes refugiados, migrantes o solicitantes de asilo en toda Europa para encontrar educación gratuita en competencias digitales. A través de esta red, se han iniciado varias nuevas collaboraciones en el marco de KA2, con la presencia de nuevas escuelas y muchos más partners del sector privado. Hemos llamado a esta red "European MigraCode Network", y se puede visitar la web oficial en este link: https://migracode.eu/. Aunque la red sigue estando en proceso, este primer proyecto KA2 ha servido con éxito de trampolín para lanzar más colaboraciones europeas transnacionales, con más reuniones y proyectos conjuntos.

Project partners (5)