Учителски визити обхващащи и трите етапа на образователно равнище - начален, основен и гимназиален имаха за цел повишаване квалификацията на учителския колектив чрез надграждане и развитие на професионалните му компетенции, като участниците да се учат и черпят опита от други европейски страни, в които образователните системи имат традиции и реален напредък в обучението. Придобиването на опит и знания за нови учебно-възпитателни методи в целодневното обучение и повишаване резултатите на функционалната грамотност на учениците от първи до седми клас е именно надграждане на техните компетенции и умения. Вбъдеще това ще повлияе за повишаване качеството на образователния процес по професията на учениците от гимназиалния професионален етап на обучение.Усвояването на нови методи и средства за преподаване по общообразователните и професионалните предмети, ефективно управление на урочната дейност, развитие на ключови компетенции и повишаване на езиковите умения по английски език на всеки участник , води до придобиване на знания за други европейски страни и запознаване на място с техните образователни системи, осъществяване контакти с колеги за евентуални бъдещи професионални дейности и развитие на това сътрудничество в бъдещи проекти по програмата Еразъм+.
Чрез участието си в този проект бяха създадени условия за обучение в чужда страна на учителския колектив в иновативни методически практики за работа с деца в мултикултурна среда в клас, на всички етапи от образователния процес. Запознаването с нови и успешни методически подходи за постигане на личностно и обществено развитие на учениците ни от І-ви до ХІІ -ти клас и споделянето на добри образователни практики бе основната цел на тези обучения.Това спомогна за постигането на интелигентен, приобщаващ и устойчив растеж на икономиката в региона и в страната. Осъществихме обучения на учителите в страни, които имат устойчив опит и развиват своя образователен процес в посока на толерантност, културно и езиково многообразие на децата в клас.