Повишавайки своята квалификация, учителите-участници в курсовете, трябваше да реализират цели, свързани както с тяхното индивидуално развитие, така и с развитието на училището като институция, отговаряйки и на нуждите на училищната общност. Използвайки вече изграден контакт с организация в Германия, предлагаща обучение на учители в курсове за квалификация на английски и немски език, ръководството на училището предложи на заинтересовани учители участие в такъв квалификационен курс, съобразен с нуждите и целите на училищната стратегия за развитие. Темите на курса бяха подбрани и съгласувани с организаторите предвид необходимостта и индивидуалните потребности на обучаваните учители да опреснят знанията си по чужд език. В рамките на програмата бяха заложени и теми, свързани с преподаването на чужди езици в ерата на дигитализация и използване на Интернет ресурси за обучение и учене, както и чуждоезикови знания в областта на историята, географията и природните науки (предвид преподаването на тези предмети на чужд език). За съжаление в последствие партньорите се отказаха от договореността и одобрените участници трябваше да търсят други курсове със същите теми, съобразно своите нужди и тези на училището и според езика, който той владее.
Предвид изискванията и нуждите в гимназията, която от 2018г. е Иновативно училище и работи по иновативен проект, свързан с мултимедийно учене на групи с осъществяване на интердисциплинарни и интерпонятийни връзки всички учители в училище трябва да са достатъчно добре подготвени и трябваше да придобият нови знания и умения във връзка със свободното боравене с Интернет ресурси за преподаване и учене. в тази връзка професионалните общности по чужди езици в гимназията обсъдиха с ръководството нуждите от квалификация и заложиха в квалификационния план на училището включването на отделни преподаватели по чужд език в обучителни и практически семинари в чужбина. Целта бе, попадайки в чуждоезикова среда в чужбина, участниците да развият своите езикови компетентности, да опреснят своите езикови знания и умения и да придобият нови знания за иновативните методи на преподаване.Осъществяването на проекта трябваше ще даде възможност на педагогическите специалисти-учители по английски и немски език, не само да придобият нови знания и да надградят умения, свързани с тяхната педагогическа практика, но и да бъдат устойчиви носители на иновация и добър пример за преподавателската общност в региона.