Μέσα από το πρόγραμμα αυτό θέλαμε να καλύψουμε τις πιο κάτω βασικές ανάγκες τις σχολικής μονάδας και τους πιο κάτω στόχους: 1) Βασικές ανάγκες σχολικής μονάδας: - Ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων του προσωπικού - Καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας και ενσυναίσθησης - Δημιουργία θετικού και παραγωγικού περιβάλλοντος μάθησης - Εισαγωγή νέων παιδαγωγικών εργαλείων και καινοτόμων δραστηριοτήτων - Γνωριμία και εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας - Απόκτηση σύγχρονων στρατηγικών διαχείρισης τάξης - Αύξηση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών μέσα από τη συνεργασία με άλλες σχολικές μονάδες - Ανταλλαγή εμπειριών και ανάπτυξη δεσμών με άλλους ευρωπαίους εκπαιδευτικούς - Γνωριμία του πολιτιστικού πλούτου των άλλων ευρωπαϊκών πόλεων και χωρών. 2) Στόχοι σχολικής μονάδας: - Ανάπτυξη θετικών στάσεων συμπεριφοράς και κοινωνικών δεξιοτήτων που να προάγουν τα μαθησιακά επιτεύγματα - Καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας, ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθησίας στο πλαίσιο ανάπτυξης κουλτούρας αποδοχής - Ενίσχυση της αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης του κάθε παιδιού - Υιοθέτηση καλών πρακτικών επικοινωνίας και ελέγχου της συμπεριφοράς - Εξέλιξη της ικανότητας των μαθητών να κάνουν παρατηρήσεις, να συλλέγουν, να αναλύουν και να συνθέτουν πληροφορίες και να συνάγουν συμπεράσματα - Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσα από την εφαρμογή νέων τεχνολογιών - Απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης - Καλλιέργεια ευρωπαϊκής κουλτούρας
Our school is within a rural and economically deprived area serving 172 children aged 9-12. It caters for a variety of children from different socio-economic and cultural backgrounds. children face a number of social difficulties including economic hardships, and therefore, education seems not be a priority at the most. This is a multicultural school where everybody learns from each other. Our aim was to support our children and give them the best education possible whilst at the same time catering for their learning and other needs. Therefore we wished to further train and help our staff and the leadership team develop their skills and competencies to this end. Our aim was to support our children but at the same time develop our skills and competencies and update our knowledge.