Käesoleva õpirändega soovisime pöörata tähelepanu sotsiaalsete oskuste õpetamisele ja väärtushoiakute kujundamisele, kaasaegsete õppimis- ja õpetamismeetodite omandamisele. Samuti koguda ideid paindliku õppe- ja kasvatustöö arendamisele ja töötajate pädevuste tõstmisele.
Projekti "Võimetekohane õppimine ja koolirõõm. Õpetaja roll koolirõõmu suurendamisel" fookuses oli toetada kooli 2014-2020 arengukava, mille kohaselt olid põhilisteks parendusvaldkondadeks õpikeskkonna kaasajastamine, õppetöö diferentseerimine, kasvatustöö arendamine, personaliarendus ning siseriiklik kui rahvusvaheline hariduskoostöö. Projektis kirjeldatud õpirännete eesmärk oli õpetajate pädevuse tõstmine ja õpitud uute metoodikate rakendamine igapäevases koolielus; õpirännetel osalenud õpetajad on aktiivsemad välja pakkuma oma ettepanekuid koolielu parendamiseks tuues näiteid väliskoolitustel õpitust. Motiveeritud ja vaimselt tasakaalukas õpetaja oskab märgata nii haridusliku erivajadusega kui ka andekat last ning toetada teda parimal võimalikul viisil. Kuusalu kooli juhtkond otsib viise, kuidas kaasajastada õppetööd ja teha see õpilastele kaasahaaravamaks. Erasmus+ koolitused ja õpiränded on ideede kogumiseks suurepärane viis, kuna partnerite leidmine on lihtne ja koolituste valik väga lai.