Το Σχέδιο που υλοποιήθηκε είχε ως στόχο την ενίσχυση των δεξιοτήτων του προσωπικού, την γνωριμία με νέες και καινοτόμους μεθόδους διδασκαλίας και την δημιουργία των απαραίτητων συνθηκών για ανάπτυξη ευρωπαϊκών συνεργασιών της σχολικής μονάδας. Σε δεύτερο επίπεδο, στόχος ήταν η πρώτη εμπειρία συμμετοχής της σχολικής μονάδας σε δράσεις του προγράμματος Erasmus+, να αποτελέσει κίνητρο και παρακαταθήκη για την ενεργοποίηση του εκπαιδευτικού και μαθητικού δυναμικού της σχολικής μονάδας.
Το 4ο Γυμνάσιο Δάφνης έχοντας εκπονήσει το ΕΣΑ για την πενταετία (2018-22) , συνοψίζει τους τομείς της σχολικής μονάδας που χρήζουν βελτίωσης, στο εξής τρίπτυχο: - Άξονας Α: ενίσχυση των δεξιοτήτων του προσωπικού - Άξονας Β: εισαγωγή νέων και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας - Άξονας Γ: ανάπτυξη ευρωπαϊκών συνεργασιών της σχολικής μονάδας Το υλοποιηθέν σχέδιο αφορούσε στους άξονες Α και Β του ΕΣΑ της σχολικής μονάδας ώστε να επιτευχθούν: - η ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων του προσωπικού - η γνωριμία με νέες και καινοτόμες μεθόδους και εργαλεία διδασκαλίας Δευτερογενώς, με την συμμετοχή των εκπαιδευτικών μέσω της κινητικότητας σε ένα διεθνές περιβάλλον θα αναπτυχθούν οι επαφές με συναδέλφους και εκπαιδευτικές μονάδες, οι οποίοι θα αποτελέσουν δυνητικά συνεταίρους των συνεργασιών που στοχεύει το ΕΣΑ στην επόμενη φάση.