Päätavoitteemme olivat työyhteisön hyvinvoinnin ja opiskelijoiden opiskelumotivaation lisääminen, laaja-alaisen osaamisen taitojen edistäminen ja opettajien kansainvälisten taitojen kehittäminen. Halusimme uusia näkökulmia ja ideoita sekä lisäosaamista näihin aiheisiin.
Lukiomme yhdeksi isoksi haasteeksi koettiin opiskelijoiden motivaation ja työyhteisön hyvinvointi. Koulumme opiskelijakunta on hyvin heterogeeninen, kouluun tullaan erinomaisilla arvosanoilla mutta urheilulinjalle myös heikommilla keskiarvoilla. Tämä tuottaa haasteita opiskelijoille ajankäyttöön ja opiskeluun. Haasteena on opiskelijoiden hyvinvointi ja motivaation ylläpito koko lukion ajan. Opettajat tarvitsivat lisäkoulutusta opiskelijoiden motivaation ylläpitämisessä ja sellaisten toimintatapojen ja opiskelumenetelmien luomisessa, mitkä edesauttavat koko työyhteisön hyvinvointia, myös opettajien omaa hyvinvointia. Uusi opetussuunnitelma toi mukanaan uusia haasteita. Tulevassa opetussuunnitelmassa on laaja-alainen osaaminen vahvasti mukana. Laaja-alaista osaamista ovat oppimaan oppiminen ja ajattelun taidot, kriittinen ja luova ajattelu, yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, kulttuuriset ja eettiset taidot, tiedonhallintaidot, digitaidot ja oppirajoja ylittävät kokonaisuudet. Näiden opettamiseen lähdimme hakemaan lisäkoulutusta opettajille. Kolmas tarve oli opettajien kielitaidon parantaminen, sillä koulumme yksi painopistealue on kansainvälisyys.