EN: We have set those tasks for this project: expand the network of international partners according the needs of the Center, labor market requirements, national and EU priorities in the field of education; pay particular attention to promoting transnational mobility by enabling more people to take part in mobility activities; implement high-quality internships for students, graduates and organisation employees for professional development; raise the qualifications of employees by improving the quality of education; implement innovations in the field of education by adopting good practices of foreign countries. LT: Šiam projektui kėlėme šiuos uždavinius: plėsti tarptautinių partnerių tinklą atitinkantį Centro poreikius, darbo rinkos reikalavimus, nacionalinius ir ES prioritetus švietimo srityje; ypatingą dėmesį skirti tarpvalstybinio judumo skatinimui, suteikiant galimybę daugiau žmonių dalyvauti judumo veikloje; įgyvendinti kokybiškas studentų, absolventų ir organizacijų darbuotojų kvalifikacijos tobulinimo praktikas; kelti darbuotojų kvalifikaciją gerinant ugdymo kokybę; diegti naujoves švietimo srityje perimant gerąsias užsienio šalių praktikas.
EN: This project originated from the idea to implement student-based learning practices in the workplace by ensuring wider employment opportunities for students and graduates, organize internships for teachers and staff in order to improve the quality of education and share good practices and innovations in vocational education. This project also responds to the school internationalization strategy. LT: Šis projektas gimė iš idėjos diegti mokinių mokymąsi praktikos darbo vietoje, užtikrinant platesnes jų įsidarbinimo galimybes, taip pat, organizuoti stažuotes mokytojams ir darbuotojams, siekiant gerinti ugdymo kokybę bei dalytis gerąja patirtimi ir naujovėmis profesinio mokymo srityje. Šis projektas taip pat atitinka mokyklos tarptautiškumo strategiją, kurios tikslas plėsti užsienio partnerių tinklą, kuo daugiau mokytojų suteikti galimybę susipažinti su kitų šalių mokymo sistemomis, atskirų profesijų mokymo programomis, metodikomis ir technikomis, bei naudojamais įrankiais, taip pat, suteikti kuo didesniam mokinių skaičiau atlikti praktiką užsienio kompanijose, taip plečiant jų profesines žinias skirtingose kultūrose, ugdant jų asmenines ir tarpkultūrines savybes.