Wij wilden collega's scholen in het aanbieden van competenties waarmee leerlingen kunnen functioneren als wereldburgers in een cultureel diverse samenleving. Daartoe wilden wij hen scholen in: -> geven van onderwijs vanuit een internationaal en intercultureel perspectief. -> onderwijn van interculturele vaardigheden en houding, kennis van andere landen en culturen -> organiseren van uitwisselingen (digitaal of fysiek) en het aanvragen van subsidie daartoe. Het tweede onderdeel van dit plan was de Professionele Leergemeenschap. De leden van het Datateam en van het Martinus Onderwijs Ontwikkel Team (MOOT) wilden: - draagvlak kunnen creëren bij veranderingen (in het onderwijs). - vooraf goed kunnen onderzoeken welke problemen en mogeijke oplossingen er zijn. - vaardigheden leren op het gebied van het delen van kennis en samenwerken en verder ontwikkelen van onderwijs op basis van deze kennis. - leren om meer met PLG’s te werken waarin we met elkaar het (nieuwe) onderwijs vormgeven. Een derde onderdeel was het verbeteren van de organisatie van het Profielwerkstuk en handvatten krijgen voor hoe leerlingen beter zelfstandig onderzoek kunnen uitvoeren. -> onderwijzen van (wereld)burgerschap.
De aanvraag voor dit project was gebaseerd op beleidsthema's die actueel zijn (en drie jaar geleden waren) op het Martinuscollege: internationalisering en wereldburgerschap en het vormgeven van onderwijs voor de toekomst. Onderzoek doen en de kennis die voortkomt uit dat onderzoek delen via Professionele Leergemeenschappen is daarbij volgens ons van belang. Martinuscollege is al langer bezig internationalisering vorm te geven en de school mag zich sinds november 2018 Global Citizen School noemen. We hebben de ambitie om internationalisering en wereldburgerschap beter en breder in de school te verankeren en meer docenten hierbij te betrekken. Op het moment van deze aanvraag waren we bezig met de organisatie van het aanbieden van versterkt vreemdetalenonderwijs en internationale diploma's. Onze school is nog geen "certified member" van het Global Citizen Netwerk. Om dat te worden moeten en willen we certificaten kunnen uitreiken aan de leerlingen. Hiervoor is het belangrijk dat internationalisering nog dieper en breder in de school wordt gedragen en verankerd. Op dit moment hebben wij een Global Citizen Team gevormd en wordt er gesproken over hoe we de Global Citizen School vorm willen en kunnen geven.