Scalda wilde met het project een groei van de uitgaande mobiliteit (aantallen/mogelijkheden) van studenten en medewerkers bereiken. In het verleden was dit ca. 60-80 mobiliteiten per project. Het doel van de mobiliteit is een bijdrage aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten en medewerkers en kennisdeling met de partnerorganisaties. Doel van het beleid was verwoord in de kadernotitie Internationalisering, die in september 2018 was vastgesteld door het Breed Management Team (BMT) van Scalda. Vanwege verlenging van de projectperiode is er ondertussen in oktober 2021 door het BMT een nieuwe Kadernotitie Internationalisering vastgesteld (zie bijlage). Doel van dit beleid is het kwalitatief uitbouwen en borgen van internationaliseringsactiviteiten en het bevorderen en ondersteunen van en (door)ontwikkelen van de mobiliteit van individuen en groepen, met het accent op activiteiten in Europa en relevante landen wereldwijd, die logisch voortvloeien uit het opleidingsaanbod en ontwikkelingen op het vakgebied. Deze zaken hebben we bij de uitvoering van dit project reeds meegenomen. NOTE: Internationalisering is in dit beleid geen onderdeel meer van het excellentieprogramma, maar is nu toegankelijk voor elke student.
De missie van Scalda is om studenten en medewerkers het beste uit zichzelf te laten halen. Scalda heeft zich voor project SEM 2019-2022 aangemeld om meer studenten en medewerkers in de gelegenheid te stellen om ook in het buitenland aan hun persoonlijke en professionele (vakinhoudelijke) ontwikkeling te kunnen werken door kennis te verwerven en/of kennis te delen. De toenemende aandacht voor grensregionaal en internationaal gericht (beroeps)onderwijs is een logische gevolg van de globalisering van de maatschappij en de economische mondialisering. Internationalisering is vanwege de ligging van de regio Zeeland ten opzichte van Vlaanderen een voor de hand liggend speerpunt in het strategische beleid van Scalda. Het internationaal competent worden van onze studenten en medewerkers verdient meer aandacht met meer mogelijkheden in binnen- en buitenland. Het project is decentral uitgevoerd. Er waren bij het project 5 opleidingsclusters betrokken: Horeca, Toerisme en Voeding (HTV), Zorg, Techniek & Design (T&D), CIOS (Sport) en de Groen-opleidingen. De benaming hiervan is ondertussen aangepast: Dienstverlening, Veiligheid, Gastvrijheid & Groen (DVGG), Zorg, Welzijn & Uiterlijke verzorging (ZWU), Maritiem, ICT en Techniek (MIT) en CIOS.