We wilden zo veel mogelijk studenten en docenten ervaring op laten doen in het buitenland. De zelfredzaamheid, zelfstandigheid, zelfvertrouwen vergroten en een professionele dimensie binnen hun opleiding/vakgebied. Er is veel enthousiasme nadat studenten/docenten naar het buitenland zijn geweest, alleen hoe meet je zelfstandigheid? De mentoren/ouders/docenten bemerken het vooral in hun observaties van de studenten in de manier waarop ze handelen in het dagelijks leven thuis, school en maatschappij. Een stukje volwassenheid is gekomen bij hun ervaring. De blikken worden verbreed/verruimt.
Ontwikkeling van een student kan niet allen in Nederland, maar ook in Europa. In een steeds veranderende maatschappij spreken we vaak over een internationale samenleving. Door daarop in te spelen wil het Nova College aansluiten op de snel veranderende arbeidsmarkt door innovatief en flexibel te zijn en wil haar studenten zekerheid bieden op de arbeidsmarkt. Een internationale (werk)ervaring draagt hieraan bij. Het leren leven en werken in een internationale, multidisciplinaire omgeving biedt studenten de kans om hun kennis en vaardigheden te vergroten en zal vragen om een flexibele, zelfstandige houding. Het helpt studenten om het begrip voor (mensen in) andere culturen te vergroten en om zich (flexibel) aan te kunnen passen. Het Nova College gelooft dat deze ervaring bijdraagt aan de werkzekerheid voor en persoonlijke groei van haar studenten en medewerkers.