Voor de professionalisering van medewerkers hadden we als doel dat zij zouden werken aan hun persoonlijke leerdoelen en de leerdoelen vanuit hun team. Daarmee kunnen de medewerkers concrete verbeteringen doorvoeren binnen hun opleiding of afdeling. Dit wilden wij doen door het organiseren van jobshadowing programma’s en studiereizen voor medewerkers. Voor de studenten hadden we als doel het afsluiten van een onderdeel van het kwalificatiedossier, verwerven van extra leeruitkomsten door de internationale omgeving, kennis maken met andere culturen, taalverwerving en wereldburgerschap.
Binnen Onderwijsgroep Tilburg (OGT) zien wij een behoefte aan professionalisering van onze medewerkers ten behoeve van het verbeteren van de kwaliteit van ons onderwijs en het vernieuwen van curricula. We kiezen voor een duurzame aanpak, waarbij de internationale activiteiten van medewerkers tot doel moeten hebben om het onderwijs voor onze studenten te verbeteren. De doelen voor internationalisering zijn gekoppeld aan de ambitie en strategische doelen van OGT: het beste onderwijs van Nederland, aantoonbare onderwijskwaliteit, opleiden voor een carrière, positie in de regio, medewerker 3.0 en duurzaam verbeteren. De behoefte aan buitenlandse stages voor studenten stijgt ook. Studenten die in het buitenland stage lopen kunnen onderdelen van het eigen kwalificatiedossier afsluiten en de daarbij behorende kennis, vaardigheden en competenties verwerven. Studenten maken kennis met de werkcultuur in een buitenlands bedrijf of instelling, ze vergroten hun taalvaardigheden en leren opener tegen andere culturen aan te kijken. Daarnaast ontwikkelen ze persoonlijke vaardigheden.