O nosso plano de formação aponta com foco principal para o uso de estratégias educacionais inovadoras e o uso sistemático das tecnologias da informação em educação, como forma de motivar os alunos para um bom desempenho. Com a implementação deste projeto, pretendíamos proporcionar aos nossos profissionais a aquisição de competências nestas áreas e, ao mesmo tempo, garantir a sua aplicação prática. O projeto insere-se na dinâmica nacional no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, que prevê alterações significativas na forma de lecionar, sobretudo porque coloca o aluno no centro da construção do saber. A formação no estrangeiro forneceu as ferramentas necessárias aos docentes e promoveu a abertura de horizontes com o objetivo que a mudança de paradigma educacional fosse efetivamente colocada em prática. Entre as metodologias inovadoras pretendíamos que o uso sistemático das ferramentas/equipamentos informáticos, nomeadamente, ipads, iPhones, tablets, computadores, jogos, programação (Kodu e Scratch) e laboratórios virtuais fosse uma realidade, o que se verificou. Pretendíamos ainda, que estas ferramentas fossem um contributo sério para o trabalho em projeto, e também nesta vertente, verificámos melhorias acentuadas.
Apresentamos a candidatura a este projeto porque consideramos muito importante que os nossos recursos humanos façam formação ao longo da vida, de modo a tornar a nossa escola mais eficiente na apoio aos nossos alunos, para que eles construam sólidas aprendizagens para a vida. Esta candidatura vem na sequência de outras que desenvolvemos com sucesso e que permitiram à nossa escola tornar-se uma referência a nível local. Consideramos que a formação no estrangeiro também constitui um fator motivacional para os nossos recursos humanos e, nesse sentido, também é muito importante para a nossa organização. Consideramos também muito importante o conhecimento dos sistemas educativos de outros países que esta formação no estrangeiro permite. Cumulativamente, o relacionamento com professores de diferentes países permite estabelecer uma rede de contactos que nos tem permitido apresentar candidaturas no âmbito de outros projetos Erasmus. Numa sociedade em mudança acelerada é muito importante que os nossos recursos humanos tenham à sua disposição as ferramentas necessárias para responderem aos desafios colocados pelos nossos alunos com sucesso e a frequência da formação no estrangeiro fornece-lhes algumas destas ferramentas.