O projeto previa 12 mobilidades de staff (6 em cada ano), 4 professores acompanhantes (2 em cada ano) e 36 mobilidades de alunos (18 em cada ano), do 11º e 12º anos, num total de 52 participantes. Deste modo, a implementação do projeto tinha por objetivos: - Promover e apoiar os alunos e professores participantes no desenvolvimento das suas competências pessoais e profissionais em contexto transnacional; - Promover o conhecimento de línguas estrangeiras; - Favorecer o conceito de interculturalidade e de cidadania europeia; - Promover o processo de internacionalização do Agrupamento, alargando a rede de parceiros internacional; - Reforçar as sinergias entre o ensino profissional, o emprego e o empreendedorismo; - Motivar para a participação, em projetos futuros, na educação e formação; - Efetuar o reconhecimento e validação de competências e qualificações obtidas em contexto de mobilidade transnacional. Assim, estes objetivos permitiram as atividades: mobilidades de alunos em entidades de acolhimento (mobility of VET learners host company) e formação de pessoal no exterior (staff trainning abroad).
Sendo a missão do Agrupamento “formar cidadãos com conhecimentos culturais, artísticos, científicos, linguísticos e desportivos, que lhes permitam desenvolver as competências necessárias ao êxito pessoal e profissional promovendo uma cultura de escola centrada nos valores humanistas e no legado do seu patrono – Ferreira de Castro – tendo como prioridade a construção de uma identidade coletiva de sucesso”, este projeto ERASMUS+ VET, destinado a alunos e docentes do ensino e formação profissional, permitiu o desenvolvimento do seu processo de modernização e de internacionalização da aprendizagem, respondendo às necessidades dos participantes, suprimindo as carências identificadas e promovendo a sua inclusão. A experiência neste projeto permitiu transformar o Agrupamento numa comunidade de aprendizagem sustentada em padrões de qualidade, promovendo uma cultura de oportunidade educativa ampla e exigente, respeitadora dos valores humanísticos, democráticos e solidários, força motriz da ação do Agrupamento e assentes no PDE. Plano este que contêm dois vetores norteadores da ação: promoção da dimensão internacional relevando uma cidadania europeia ativa e o desenvolvimento de ações para aquisição de competências nos alunos e docentes.