-Konsorsiyum üyeleri personelinin Yabancı Dil Eğitiminde kullanılan pratik, dil öğrenimi kolaylaştıran, etkili hale getirebilen, başarısı kanıtlanmış İçerik Merkezli Öğrenme Modelini (CLIL) , Bilgi ve İletişim Teknolojileri araçlarını yabancı dili eğitimi derslerinde kullanmalarını sağlamak, -Mesleki ve teknik eğitimi ve yabancı dil eğitimi ile yerel, ulusal ve uluslararası iş piyasalarının beklentilerine uygun dil becerileri kazandırmak, -Kursla edinilen yeterlilikleri yaymak ve paydaşlarla işbirliği yapmak, -Kurumsal kalitelerimizi arttırarak meslek liselerine öğrenci çekebilmek, -Becerilerinin tanınabileceği Avrupa araçlarını personelin kariyer gelişimlerine fayda sağlamasına katkısının olması, -Konsorsiyum üyesi öğrencilerimizin dil ihtiyaçlarına karşı beklentilerini karşılayarak ,öğrencilerimize temel dil becerileri kazandırıp mesleki anlamda istihdamlarını kolaylaştırmak, -Meslek lisesi öğrencilerinin dil eğitiminin yetersiz olmasıyla beraber ,bu alanda var olan eksiklikler ve yapılacak olan faaliyetler konusunda ortak bir bilinç oluşturmak, gruplar arasında paylaşımlarda bulunmak ve ortak çalışmalar yürüterek akıllı ve sürdürülebilir büyümeyi sağlamak istedik.
Meslek liselerinde Yabancı Dil Eğitiminin; katılımcı ve yenilikçi bir eğitimi gerektiren sürdürülebilir gelişmenin ilkelerini desteklemesi amacı ile diğer meslek liseleri kuruluşları ile görüşülerek bir konsorsiyum oluşturuldu. Bu doğrultuda, mesleklerin yabancı dil bilgisine duyulan ihtiyacı karşılamak amacı ile kurumlarımızda eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak iyi derecede dil becerisine sahip bireyler yetiştirmek ve öğretmen/öğrenci uluslararası hareketlilik katılımlarını arttırmak, insan kaynaklarının eğitimi ve geliştirilmesi için gerekli planlamanın yapılmasını sağlamak, kaynakları doğru , verimli kullanarak çağın koşullarına uygun eğitim öğretim ortamı ihtiyaçlarını karşılamayı amaçladık. Kurumlarımızın ; -Yabancı Dil Personelinin yeterliliklerini geliştirmelerini sağlamak, -Personel ve yönetim yeterliliklerini arttırmak, -Eğitim ve öğretim içerikleri , yöntem, teknik ve araç gereçleri iyileştirmek, -Kurumlarımızda öğrencilerimizin yabancı dillerinin geliştirilmesine yönelik yeni uygulamalara yer vermek -Sürdürülebilir sınır ötesi işbirliği yapılmasını sağlamak için başvurduk.