-Eğitim ve öğretimde kaliteyi arttırmak için uluslararası düzeyde işbirliği yapılmasının sağlanması, harita öğrencilerimizin iş gücü piyasasının talep ettiği beceriler ile uyumlu bireyler olarak yetiştirilmesini sağlayarak onların istihdam olanaklarını arttırmayı ve yeterliliklerinin tanınmasını sağlamak, hayat boyu öğrenme katılım oranını arttırmak, harita sektörünün bilgi ve teknolojinin getirmiş olduğu yeniliklere personelimizin ve öğrencilerimizin uyum sağlayabilmesini istedik. - Öğrencilerimizin Avrupa Yeterlilikler Çerçevesinde uygulama becerileri kazanması , Haritacılıkta kullanılan yöntemler,teknikler ve araçlar , en modern ekipmanlarla yapıldığından, öğrencilerimizin becerilerini geliştirmesini elde etmek istedik. -Öğrencilerimizin mesleki ana temel yeterlilikler kazanmalarını hedefledik. Öğrencilerimiz, profesyonel bir harita şirketinde staj yaparak harita üretimi yapan uzmanların çalışmalarına aktif olarak katılıp uygulamalar yapması ve iş güvenliği ve sağlığı tedbirleri alarak tutum ve davranış geliştirmesini istedik. *Sürdürülebilir sınır ötesi işbirlikleri için Erasmus+ Sonuç platformu, E-twinning vasıtasıyla paylaşımlarda bulunarak ve ortaklık işbirlikleri sağlanarak sürdürülmesini istedik.
Avrupa hareketlilik ve işbirliği alanında kurumumuzun temel ihtiyaçları ve hedefleri bulunmaktaydı. Kurumumuz , hızla gelişen teknoloji ve küreselleşme süreci ile ortaya çıkan yeni dünya düzenine karşı; yerel, bölgesel, ülke çapında , uluslararası bağlamda Avrupa ülkeleriyle işbirliği yapılması öneminin farkında olup stratejik planımıza Avrupa işbirliğine dayalı faaliyetler yapılmasını dahil ettik. Eğitim seviyesini yükseltmek, öğrencilerimizin ve eğitim sistemimizin Avrupa ülkelerine uyum sağlaması açısından uluslararası proje çalışmaları yapma, bilgi ve teknolojinin getirmiş olduğu yeniliklere uyum ve istihdam olanakları sağlayabilmek için kalifiye eleman yetiştirme, iş gücünün verimliliğini ve kalitesini arttırmak için proje başvurusunda bulunduk. Ayrıca, kurumumuzun zayıf yönlerinden kaynaklı ihtiyaçları mevcuttu. Öğrencilerimizin ilgi ve yetenekleri konusunda gelişimin sağlanması ,okulumuzda hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde iş gücü piyasasının talep ettiği beceriler ile uyumlu bireyler yetiştirmek, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak yüksek derecede dil becerisine sahip bireyler yetiştirmek ve öğretmen/öğrenci uluslararası hareketlilik katılımını arttırmak için başvurduk.