Projemizin temel hedefi okulumuzda faaliyet gösteren her bir alandan iyi yetişmiş beşer öğrencimiz olmak üzere, yedi alanda toplam 35 öğrencimizin, okulda aldıkları teorik eğitimi pekiştirmek, gerçek iş piyasasında uygulamalarını sağlayarak tecrübe edinmelerini sağlamak, bu amaçla Avrupa'nın çeşitli ülkelerinde buluna ev sahibi işletmelerde 10 iş günü sürecek kısa dönemli hareketlilik faaliyetlerine dahil olmalarını sağlamak, katıldıkları hareketliliği Europass Hareketlilik Belgesi ile kayıt altına almak ve nihai olarak daha nitelikli, istihdam edilebilir, mesleklerinde Avrupa boyutunda deneyim sahibi öğrenci olarak mezun etmek ve iş piyasasına göndermektir. Proje başvurusunda; - Öğrencilerimizin İstihdam edilebilirliğin arttırılması - Öğrencilerimizin anahtar becerilerini uluslararası geçerliliği olan becerilere dönüştürmesi - Öğrencilerimizin dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi - Öğrencilerimizin ileri düzey uygulama becerilerinin arttırılması - Öğrencilerimizin uluslararası standartlarda iş tecrübesi kazandırılması. hedeflenmiştir.
Okulumuzun 2019 - 2023 stratejik planında yer alan bölgesinde lider olma ve uluslararasılaşma hedeflerini gerçekleştirmek için bu projeye başvuru yapılmıştır. MEB 2023 vizyon belgesinin 4.5 ve 5.1 alt başlıklı hedefleri bu projenin yol haritası için bir çerçevedir. Okulumuzun da içerisinde bulunduğu ve büyük çoğunluğu uluslararası şirketlerden oluşan sanayi bölgesinin nitelikli işgücü ihtiyacını karşılayabilmek için öğrencilerimizin de uluslararası vizyonla yetiştirilmesi temel hedefimizdir. AB 2020 stratejisine göre 20-34 yaş aralığındaki bireylerin istihdam oranı %82 olarak hedeflenmekteyken, okulumuzda bu oranın %67 olması, öğrencilerimiz için bu projeyi gerek şart haline getirmiştir. Her yıl düzenli olarak yaptığımız Okul - Sanayi İşbirliği Çalıştayında, İşgücü piyasası İnsan Kaynakları yetkililerinin ortak görüşü olan anahtar becerilerin öğrencilerimize kazandırılması da bu proje katılım sebeplerimiz arasındadır. İşletmeler ile yaptığımız istihdam garantili uzun süreli protokoller de öğrencilerimizin derinlemesine staj faaliyetlerini gerekli kılmıştır. Ayrıca, Okul Gelişim Yönetim Ekibi tarafından yapılan anketler de öğrencilerimizin Avrupa tecrübesine ihtiyaç duyduğunu ortaya koymuştur.