Samarbeten mellan skolor och företag i EU-länder Ett utökat kontaktnät med skolor och företag i fler länder och i nya sektorer för att kunna jämföra innehåll och arbetsuppgifter inom olika yrkesområden. Nya yrkesroller och utbildningsområden attraherar fler sökande till yrkesutbildningar och ökar motivationen att fullfölja sin utbildning och 2020 fick FSH tillstånd av Myndigheten för Yrkeshögskolan att förlänga flera av de tidigare Yh-programmen och även starttillstånd för två helt nya Yh-utbildningar. Det medförde ett utökat behov av fortsatt internationalisering. Yrkesutbildningars attraktionskraft ökar när möjligheten till praktik i andra länder blir känd. Ökad anställningsbarhet En tydlig trend är att studerande med utlandserfarenheter lättare kan hävda sig på den internationella arbetsmarknaden och därför fanns det ett behov av att ge skolans studerande möjlighet till praktik utomlands för att de ska få goda yrkes- och språkkunskaper. Ökad kulturell kompetens Att få möjlighet att vara i ett annat land leder till att de studerande och personal utvecklar sin sociala, personliga och kulturella kompetens. Föreläsningar av inbjudna experter från andra länder Att ge studerande som inte reser ut ett Europeiskt perspektiv.
Huvudman för Frans Schartaus Handelsinstitut är Stockholms stad och inom staden finns en tydlig strategi för EU-samarbeten. Varje enhet förväntas att bidra med att bevaka sitt eget områdes utveckling och Frans Schartaus Handelsinstitut som är stadens Yrkeshögskolecentrum har utbildningar inom turism- och besöksnäring, ekonomi, hälsa och sjukvård samt handel och IT. Det övergripande målet med projektet är att ge Yrkeshögskolestuderande de bästa förutsättningarna att kunna bli anställningsbara på en gränsöverskridande arbetsmarknad. Skolan var i expansion med nya utbildningar och behovet av utbyten med andra europeiska länder ökade efterhand då nya yrkesområden tillkom. Övriga mål med projektet var också att öka förståelsen samt medvetandegör likheter och skillnader mellan yrkesroller i de olika deltagande länderna. Utveckling av språk och kulturell kompetens var ett viktigt mål för både de studerande och skolans personal. Ett av målen var också att bjuda in experter från andra europeiska länder, för att dela med sig av sina kunskaper och kompetenser. Det har tidigare varit mycket uppskattat hos både studerande och skolans personal. Utbyten med företag och skolor syftade till att öka förståelsen om kvalifikationsramverket.