Το συγκεκριμένο σχέδιο προσπάθησε να διαπραγματευτεί τον διχασμό που βιώνει η Ευρώπη σε σχέση με τα ζητήματα του μεταναστευτικού αλλά και των αλλεπάλληλων κρίσεων. Είναι γεγονός πως τα προβλήματα αυτά επηρεάζουν κοινωνικά και οικονομικά τους πολίτες της Ευρώπης και δη τους νέους. Ως αποτέλεσμα για την δημιουργία μία πιο ενωμένης Ευρώπης, ο φορέας προσπάθησε να θέσει τα ζητήματα της Ειρήνης στο youth work και πως οι youth workers μπορούν να αποτελέσουν παράδειγμα για αυτή την αλλαγή. Έτσι μέσω του σχεδίου, κληθήκαν youth workers που προέρχονται από χώρες που έχουν βιώσει ή εξακολουθούν να βιώνουν ένοπλες συρράξεις εντός των εδαφών τους και τους νέους που βιώνουν έντονα την προαναφερθείσα κοινωνική και οικονομική κρίση. Ζητήματα που συζητήθηκαν ήταν η αύξηση της ανεργίας στους νέους της Ευρώπης, οι διαρκείς παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η διαιώνιση στερεοτύπων μεταξύ των λαών της Ευρώπης και της Μέσης Ανατολής, της Αφρικής και της Ανατολικής Ευρώπης, η κοινωνική απομόνωση, η κατάχρηση εξουσίας και η εξάπλωση του φόβου και της ανασφάλειας στους κόλπους των κοινωνιών μας. Το συγκεκριμένο σχέδιο στόχευε όχι μόνο στην άμβλυνση των παραπάνω επιπτώσεων, αλλά πολύ περισσότερο στην καταπολέμηση των γενεσιουργών τους αιτιών. Οι στόχοι αυτοί επιτευχθηκαν με workshops πάνω στη μη τυπική εκπαίδευση με στόχο την αποδόμησης των στερεοτύπων μεταξύ των συμμετεχόντων, της οικοδόμησης της εμπιστοσύνης, της εμπέδωσης των εννοιών δημοκρατία, ειρήνη και ανθρώπινα δικαιώματα και εν κατακλείδι με την καθιέρωση ενός διαπολιτισμικού διαλόγου με απώτερο στόχο μία εντελώς διαφορετική προσέγγιση σχετικά με τις διμερείς/ πολυμερείς διενέξεις των δικαιωμάτων προσφύγων και μεταναστών. Οι εκπαιδευτές μέσω των δραστηριοτήτων προσπάθησαν να διαμορφώσουν ένα ασφαλές περιβάλλον για τους συμμετέχοντες οι οποίοι θα μπορούσα με τη σειρά τους να εκφράσουν δημιουργικά τους φόβους, τις ανησυχίες τους και τους στόχους τους. Οι στόχοι του προγράμματος Erasmus+ που επιτεύχθηκαν μέσω του σχεδίου αυτού είναι η προώθηση της ισότητας των φύλων, η καταπολέμηση κάθε μορφής διακρίσεων, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ενθάρρυνση ενεργούς συμμετοχής στη διαδικασία λήψης αποφάσεων από τους νέους και η προώθηση της ιδιότητας του ενεργού πολίτη, στόχοι που έρχονται σε πλήρη αρμονία με αξίες και ιδανικά που εμπεριέχονται τόσο στο Χάρτη Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ όσο και στην ΕΣΔΑ. Επίσης η κατάρτιση των συμβούλων νέων πάνω σε έννοιες ανθρωπίνων δικαιωμάτων και εκπαίδευση για την ειρήνη, τόσο σε προσωπικό όσο και συλλογικό επίπεδο. Επιπροσθέτως αναφορικά με τους εκπαιδευόμενους έμφαση δόθηκε στην διαπολιτισμική συνείδηση, την ενεργό συμμετοχή σε μία κοινωνία των πολιτών, στη βελτίωση των δεξιοτήτων τους στην μητρική αλλά και σε ξένες γλώσσες και στην αύξηση τω κινήτρων για συμμετοχή σε μελλοντικά προγράμματα, ενώ αναφορικά με τους εκπαιδευτές θα δοθεί έμφαση στην ευρύτερη κατανόηση της γλωσσικής, κοινωνικής και πολιτισμικής πολυμορφίας, βελτίωση δεξιοτήτων στις ξένες γλώσσες και εφοδιασμός αυτών με τα απαραίτητα εχέγγυα που θα τους επιτρέψουν να επιφέρουν αλλαγές στους εκπαιδευτικούς τους οργανισμούς εκσυγχρονίζοντας τους.