Το τσίρκο είναι μια ξεχωριστή τέχνη που συνδυάζει θέατρο, ακροβατικά, χορό, κωμωδία και δράμα. Έχει χρησιμοποιηθεί για την διασκέδαση, για τον προβληματισμό αλλά και για εκπαίδευση. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το σχολείο Chapito στην Λισαβόνα το οποίο είναι επίσημα αναγνωρισμένο λύκειο, που όμως διδάσκει παιδιά που προέρχονται από δύσκολα περιβάλλοντα την τέχνη του τσίρκου με τον ίδιο τρόπο που στην Ελλάδα τα τεχνικά λύκεια διδάσκουν τεχνικά επαγγέλματα. Το πιο ενδιαφέρον στο σχολείο αυτό είναι ότι έχει υπογράψει σύμβαση με το υπουργείο εσωτερικών της Πορτογαλίας ώστε να προσφέρει ευκαιρίες επανένταξης σε παραβατικούς νέους οι οποίοι αντί να υπηρετήσουν την ποινή τους σε κάποιο σωφρονιστικό ίδρυμα, πηγαίνουν στο σχολείο και μαθαίνουν την τέχνη του τσίρκου. Τα αποτελέσματα ως προς την επανένταξη και την ενσωμάτωση είναι καταπληκτικά. Ο γνωστότερος κλόουν του σινεμά, Τσάρλι Τσάπλιν είπε "Προσπαθώ να εκφράσω μια ομορφιά που αγκαλιάζει όχι μόνο τα φυσικά χαρακτηριστικά και τις σκηνές, αλλά και τα αληθινά θεμελιώδη συναισθήματα της ανθρωπότητας". Θεωρούμε ότι το τσίρκο είναι μια τέχνη με ισχυρό εκπαιδευτικό υπόβαθρο που πρωτίστως βασίζεται στο χτίσιμο του χαρακτήρα του ανθρώπου που το κάνει. Απαιτεί πολύ αυστηρή πειθαρχία, συγκέντρωση, αυτοσυγκράτηση, αγαστή συνεργασία, ομαδικό πνεύμα, σεβασμό στον συνεργάτη και σεβασμό στο κοινό. Αυτές είναι αξίες και δεξιότητες που ένας σύμβουλος νέων έχει ως απώτερο στόχο να προσφέρει στους νέους, όταν διοργανώνει μια κοινωνικό μορφωτική δραστηριότητα. Στόχος μας, λοιπόν, ήταν να οργανώσουμε μια δραστηριότητα για νέους, και ιδιαίτερα νέους με λιγότερες ευκαιρίες, με σκοπό να τους προσφέρουμε την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες ζωής μέσω της τέχνης του τσίρκου, να πιστέψουν ξανά στον εαυτό τους και να βιώσουν τα θεμελιώδη συναισθήματα που δημιουργούν ευτυχισμένους ανθρώπους, κάτι που οι διαφορετικές κοινωνικές συνθήκες τους το έχουν στερήσει. Πρόκειται για ένα σχέδιο που δίνει νέες προοπτικές για νέους που έχουν απογοητευτεί ή αποτραβηχτεί από μια ενεργή ζωή. Πιο συγκεκριμένα το σχέδιο στόχευε: - στη δημιουργία ενός πλαισίου διεθνούς συνεργασίας 30 νέων από 5 χώρες με βάση το τσίρκο και άμεσο αποτέλεσμα την ενδυνάμωση τους. - στη διοργάνωση μιας κοινωνικο-μορφωτικής δραστηριότητας ανταλλαγής νέων, για άτομα που αντιμετωπίζουν κοινωνικό αποκλεισμό, φτώχεια, διακρίσεις ή είναι θύματα ρατσισμού. - στον πειραματισμό νέων με λιγότερες ευκαιρίες με μια τέχνη που θα τους βοηθήσει να χτίσουν συμπεριφορές, δεξιότητες και γνώσεις - στη δημιουργία θετικού κλίματος που θα συμβάλει στην ανταλλαγή απόψεων, γνώσεων, ιδεών, πολιτισμικών στοιχείων μέσω της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. - στην προώθηση ενός σημαντικού εργαλείου youth work που μπορεί να συμβάλει στην συμπερίληψη ατόμων με λιγότερες ευκαιρίες σε σχέδια νεολαίας Erasmus+. - στην προώθηση των αξιών της Ευρώπης, του Προγράμματος αλλά και του youth work στους ίδιους τους συμμετέχοντες και το κοινό που θα έρθει σε επαφή με την ομάδα και τα αποτελέσματα του σχεδίου. Το σχέδιο αυτό ήρθε να καλύψει τους βασικούς στόχους του οργανισμού μας και του προγράμματος Erasmus+ για την αύξηση των νέων με λιγότερες ευκαιρίες που συμμετέχουν σε αυτό, για την προσφορά προοπτικών και εργαλείων youth work σε αυτούς, για την συμπερίληψη αποκλεισμένων ομάδων, την επανένταξη τους στην κοινωνική και την επαγγελματική ζωή και παράλληλα να αναδείξει τον ρόλο του youth work και το επάγγελμα του συμβούλου νέων στην κοινωνική συνοχή και ανάπτυξη.