Questo progetto di scambio transnazionale intendeva facilitare il coinvolgimento di giovani con minori opportunità, offrendo la possibilità di intraprendere un percorso di educazione non formale, all’interno di un gruppo internazionale sicuro e protetto. Le attività individuate hanno stimolato la creatività e la libertà di espressione dei giovani coinvolti, grazie all’abbattimento di barriere linguistiche e culturali. L’alfabetizzazione all’utilizzo dei Media e l’arte della Danza hanno rappresentato gli strumenti per entrare in contatto con culture diverse e scoprire i valori di solidarietà e amicizia, attraverso l’apprendimento tra pari. La condivisione di un progetto artistico comune creato per e con i giovani coinvolti, aveva come OBIETTIVO GENERALE la conoscenza dell’altro, dello “straniero”. In questo caso, oltre all’obiettivo iniziale di conoscenza della diversità culturale, il progetto si è rivelato utile alla conoscenza della diversità in generale, da ogni punto di vista (culturale, sociale, diverse abilità, ecc.), superando le aspettative iniziali. La metodologia non-formale intrapresa ha mirato al coinvolgimento diretto dei giovani nel progetto: essi si sono cimentati sia nella realizzazione della documentazione multimediale del progetto che nella realizzazione dello spettacolo di danza ispirato a temi quali la tolleranza alla diversità e la pace, emersi durante le attività di dibattito e giochi di ruolo. Sono stati loro ad interpretare, attraverso la danza e la produzione tecnica di video, foto e grafica, le impressioni e i sentimenti scaturiti dalle attività di conoscenza delle reciproche culture, organizzate durante lo scambio. Tramite le attività artistiche individuate, questo progetto ha scommesso sui giovani europei, cittadini e non, per un futuro più tollerante e inclusivo, abbattendo barriere culturali, sociali e linguistiche. Come detto in precedenza, l’obiettivo generale era quello di favorire la consapevolezza e la tolleranza verso il diverso e facilitare riflessioni e condivisioni tra i giovani tramite gli strumenti di comunicazione ed espressione della danza e l’utilizzo dei Media. Gli OBIETTIVI specifici del progetto, indirizzati ai giovani, erano: - Migliorare le competenze artistiche e tecniche nell’ambito della danza e dei media; - Migliorare le competenze trasversali: di comunicazione e intraprendenza all’interno di un gruppo di lavoro; - Promuovere la partecipazione diretta ed attiva ad un progetto, dalla sua nascita alla conclusione, sviluppando la condivisione di obiettivi comuni, lo spirito di cooperazione e la trasmissione di saperi, esperienze, opinioni e riflessioni tramite l’educazione tra pari; - Favorire la conoscenza delle reciproche culture per sviluppare una maggior coscienza di appartenenza all’Unione europea, “unita nella diversità”; - Sottolineare l’importanza della libera espressione della creatività giovanile, vista come occasione di avvicinamento di diverse culture, come strumento di comunicazione, incontro, condivisione e integrazione.