Când se vorbește despre leadership, multe programe dezvoltate de organizațiile non-profit de tineret și de lucrătorii de tineret se concentrează asupra modalităților de conducere: cum să conduci un grup de tineri, cum să-i influențezi pe alții, cum să-i faci pe alții să te urmeze. Se pune, așadar, un accent extern pe leadership, pornind de la premisa că leadership-ul este îndreptat doar către exterior. Dacă această presupunere ar fi adevărată, atunci de ce unii lucrători de tineret reușesc să motiveze un grup, iar alții deloc? Din ce motive pot unele grupuri să facă drumeții de o zi prin vânt și ploaie și să campeze sub stele, în timp ce alții cu greu pot fi convinși să urmeze un atelier de câteva ore? „In my element” este un proiect ce s-a desfășurat în 3 faze (1 - Find the inner leader, 2 - Become a better leader, 3 - Lead the future) și care a vizat dezvoltarea profesională a 27 de lucrători de tineret (competențe, cunoștințe și instrumente) din 9 organizații europene non-profit de tineret (Grecia, Spania, Republica Macedonia de Nord, Lituania, Polonia, Cipru, Republica Cehă, Bulgaria și România). Aceștia au avut oportunitatea, prin intermediul unui curs intensiv de formare ce a avut loc în luna mai 2021, să devină lideri mai eficienți în organizațiile lor și să facă schimb de bune practici în materie de leadership. Obiectivele specifice ale proiectului au fost: OS1: 9 ONG-uri de tineret și 27 lucrători de tineret au dezvoltat un set digital de „100 de carduri de acțiune pe tema inner leadership și inteligență pozitivă” (care conține metode NFE, activități pas cu pas, sfaturi și trucuri pe această temă, în limba engleză) pentru ONG-urile de tineret care doresc să îndrume lucrătorii de tineret să-și dezvolte inner leadership-ul; OS2: 27 de lucrători de tineret au dezvoltat și implementat simultan un eveniment „27-in-1day” pentru 270 de tineri din 9 comunități locale, pe baza proiectelor dezvoltate de către aceștia în timpul cursului de formare. OS3: 1 campanie de conștientizare pe tema „inner leadership-ului” dedicată lucrătorilor de tineret și tinerilor. Aceasta a constat în realizarea unei colecții de 9 podcasturi tematice, încărcate pe platforma de învățare Monomyths Learning (https://learning.monomyths.ro/). Datorita conditiilor pandemice care au implicat costuri suplimentare pentru organizarea mobilitatii (asociate testelor PCR), continutul celor 9 podcasturi tematice a fost integrat intr-o colectie de 9 articole gazduite pe blogul Asociatiei. Proiectul s-a aliniat cu prioritățile programului Erasmus+ întrucât a contribuit la dotarea a 27 de lucrători de tineret cu competențe (în timpul mobilității) și metode (100 de carduri de acțiune pe tema inner leadership și inteligență pozitivă) utilizate pentru dezvoltarea lor profesională, iar acum lucrătorii de tineret implicați în proiect sunt la rândul lor pregătiți să conducă alte grupuri de tineri în propriul proces de dezvoltare și învățare. Priorități orizontale: În timpul cursului de formare, fiecare lucrător de tineret a conturat o mică acțiune locală care a fost mai apoi dezvoltată în cadrul evenimentului multi-city „27-in-1day”. Astfel, proiectul a urmărit să stimuleze dezvoltarea competențelor sociale și civice a tinerilor care au participat la eveniment, încurajându-i în același timp să acționeze și să fie activi în comunitățile lor. Mai mult, instrumentul dezvoltat și campania de conștientizare au încurajat, și continuă să încurajeze, cooperarea ONG-urilor partenere în dezvoltarea altor instrumente/evenimente/proiecte pe teme relevante legate de bunăstarea emoțională și inner leadership-ul în rândul lucrătorilor de tineret. Priorități în domeniul tineretului: Prin principala mobilitate de învățare, dar și prin evenimentele ce au avut ulterior loc simultan la nivel local, 9 ONG-uri europene au sprijinit lucrătorii de tineret să dezvolte și să împărtășească metode eficiente de educație non-formală care pot fi utilizate în continuare în activitatea lor cu tinerii cu oportunități reduse, în special dat fiind faptul că toate cele 9 ONG-uri lucrează cu astfel de tineri, în special cu cei din zonele rurale și micile comunități urbane.