ПГЕЕ "К. Фотинов" реализира проекта „Опит от миналото и с поглед към бъдещето“ за да модернизира образователния процес, съгласно стратегията на училището и европейския план на развитие, а именно повишаване на квалификацията на учителите чрез усъвършенстване на уменията по чужд език и по предмети по професионална подготовка, прилагане на нови методи на преподаване, използване на нови технологии, създаване на положителна нагласа и прилагането им в различни дисциплини в учебния процес, за да стане ученето по-привлекателно за учениците. Ръководството на гимназията предоставя възможност на учителите да повишават своето личностно и професионално развитие, като използват и възможностите на програмата „Еразъм+“. Учителите се стремят да подобряват своя начин на преподаване, съгласно заложените цели – усвояване на ключови компетенции, използване на различни подходи, изграждане на позитивна учебна среда и нагласа. С изпълнението на настоящия проект искахме да реализираме заложените цели в стратегията на гимназията, да подобрим качеството на обучението, за да бъдат нашите ученици успешни млади хора, обучавани в уютна и спокойна учебна среда, където да възприемат новата информация, да я анализират, синтезират и да я запаметяват трайно.
От 55 г. ПГЕЕ „К. Фотинов” провежда професионално обучение и дава образование в областта на електротехниката, електрониката и компютърните технологии. В гимназията се обучават ученици на възраст от 14 до 19 години, в специалности с разширено изучаване на английски език. Развиването на умения за комуникация на английски език, подобряване на методите за преподаване и прилагане на нови, е от първостепенно значение за повишаване на успеваемостта при изучаването на чужд език за изграждане на самочувствие и увереност у учениците и за подготовка на бъдещи специалисти, конкурентно способни за европейския пазар. Професионалната задача на съвременния учител е да определи кои чувства са по-продуктивни за учениците; кои от тях биха ги мобилизирали максимално за работа и да ги комбинира и прилага индивидуално или по групи; как използва тези чувства за повишаване на мотивацията им за учене. Позитивното мислене и прилагането му в отношенията учител - ученик благоприятства създаването на устойчива работна атмосфера в класната стая. Чрез проекта на учителите се предостави възможност да се квалифицират личностно и професионално, като се фокусират върху въвеждането на нови техники и методи на преподаване, усъвършенстване на езиковите компетентности.