Идентифицирайки нуждата от подобряване качеството на учебно-възпитателния процес в СУ "Йордан Йовков", искахме да •използваме и интегрираме ефективно актуални технологии и приложения в училище; •конструираме дидактически инструментариум за диагностика и оценка на грамотността, както и система от похвати за работа при формиране на функционална грамотност; •подобрим на ефективността за преподаване и обучение, с цел придобиване компетентности у учениците, които да им помогнат за вземане на решения, за критично, самокритично и конструктивно мислене; •развием способностите на учениците и повишим мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности; •учениците да придобият ключови компетентности - социални, езикови, дигитални; •завишим мотивацията на учителите за използване на педагогически и технологични иновации; •включим учителите в различни форми на обучение за повишаване на професионалната им квалификация; •ангажираме повече учители в проекти; •създадем професионални трайни взаимоотношения с учители и изграждане на училищни мрежи с училища от други страни, за обмяна на опит; •модернизираме и интернационализираме училището.
СУ „Йордан Йовков“ - Бургас кандидатства по този проект, за да се развива, да подобрява качеството на образование, устойчиво да прилага добри практики в обучението и възпитанието, да се модернизира и интернационализира. Училището има необходимост от общуване и сътрудничество с колеги от Европейския съюз, по-уверени и мотивирани учители в класната стая и съвременното и модерно управление и развитие. Чрез участието си в проекта, учителите опознават добрите европейски практики, проучват и използват нови ИКТ в обучението, които след това да приложат в работата си. Повишат професионалната, езикова квалификация и професионално си израстване и развитие. Кандидатствахме, за да проучим опита на партньорските училища и да актуализираме учебните планове и програми за разширена подготовка. Да разширим езиковите компетентности на учениците и да повишим мотивацията им към по-високи резултати, да подобрим учебно-възпитателната среда. Желаехме да създадем трайни професионални взаимоотношения с учители от други европейски държави. Да изградим и участваме в училищни мрежи с училища от други страни за сътрудничество и участие в общи европейски проекти.