Основната цел на обучението беше да развие капацитета на младежките работници от страните партньори за прилагане на Резолюция 2250 на Съвета за сигурност на ООН за младежта, мира и сигурността, приета през 2015 г. по инициатива на Йордания, както и за реализацията на Цел 16 от Целите за устойчиво развитие на ООН (Мир, справедливост и стабилни институции), чрез приобщаваща и интерактивна методология, базирана на ръководството за обучение по темата, разработено през 2019 г. в сътрудничество между Международната фондация за развитието на Y-PEER и UNFPA - Фонда на ООН за населението. Ръководството се фокусира върху използването на неформални образователни методи за работа по темата за изграждане на мир и застъпничество. Необходимостта от този вид инициатива за изграждане на капацитет беше идентифицирана чрез оценка на нуждите на младежки работници и млади хора от участващите страни, както и в световен мащаб. В момента в света има 1,8 милиарда млади хора на възраст между 10 и 24 години. Това е най-голямата младежка популация, която сме имали досега на планетата. 1 от 10 деца в света живее в конфликтни зони и 24 милиона деца и младежи не ходят на училище. Политическата нестабилност, предизвикателствата на пазара на труда и ограниченото пространство за политическо и гражданско участие водят до нарастващата изолация на младите хора в обществата. Младите хора представляват повече от половината от евро-арабското население. У много от тях обаче липсва политическа и социална ангажираност. Във връзка с това, дългосрочната цел на проекта беше младите хора да имат нужния капацитет да допринесат за прилагането на Резолюция 2250 на Съвета за сигурност на ООН относно младежта, мира и сигурността, както и за реализацията на Цел 16 от ЦУР в своите страни, особено чрез упражняване на правото си на участие на всяко ниво на вземане на решения. Очакванията, поставени в Резолюция 2250 на Съвета за сигурност на ООН, далеч не са оправдани от реалността. Липсва информация за резолюцията, особено на национално ниво. Не винаги е ясно кой трябва да бъде отговорен за прилагането й, а възможностите за принос за прилагането й не са структурирани. Освен това правителствените органи за младежка политика рядко се чувстват загрижени от прилагането на резолюцията. Младежките организации, които се застъпват и работят за неговото прилагане, са изправени пред липса на политическа и финансова подкрепа. Резолюция 2250 на Съвета за сигурност на ООН идентифицира пет ключови стълба за действие: участие, защита, превенция, партньорства и откъсване и реинтеграция. Тази резолюция настоятелно призовава държавите-членки да дадат на младите хора по-голям глас при вземането на решения на местно, национално, регионално и международно ниво и да обмислят създаването на механизми, които биха позволили на младите хора да участват смислено в процеси, свързани с изграждането на мир. Именно изграждането на мир е един от ключовите фактори за позитивна социална промяна. Младите хора и младежките организации имат важна роля при оформянето на глобалните цели и дневен ред. Участието в проекта на организации от Европа и регионите на Близкия изток и Северна Африка подкрепя идеята за междукултурен обмен, който е един от най-важните начини за постигане на мир. Чрез предоставяне на пространство, което позволява на участниците да представят своята култура и реалностите на своите страни, проектът имаше за цел да създаде пространство за междукултурен диалог и да го насърчи. На европейско ниво проектът беше в съответствие с основните принципи и политики на ЕС и Съвета на Европа. През 2019 г. ЕС прие резолюция: „Резолюция на Европейския парламент от 12 март 2019 г. за изграждане на капацитета на ЕС за предотвратяване на конфликти и посредничество“, в която също се подчертава значението на включването на младите хора в тези процеси. Съветът на Европа, със своята забележителна работа за правата на човека, е ключова организация в сферата на образованието за изграждане на мир сред младите хора. Основните цели, постигнати чрез този проект, бяха: • Участниците в обучението да развият необходимите знания и умения за планиране и изпълнение на дейности, свързани с изграждането на мир, за млади хора, включително такива, живеещи в кризисни условия или маргинализирани младежи; • Участващите младежки работници да могат да използват инструменти за застъпничество и изграждане на мир ипри работата с млади хора на местно, национално и международно ниво; • Резолюция 2250 на Съвета за сигурност на ООН и нейните цели да бъдат популяризирани сред младите хора и младежките работници на международно, евро-арабско и национално ниво; • Комуникационните умения и уменията за живот на участниците да бъдат надградени; • Участващите младежки работници да участват в интензивен междукултурен диалог, който допринася за разбиване на стереотипите и насърчаване на толерантност и оценяване на многообразието. В резултат на това, младежките работници да могат да използват междукултурния диалог, за да подкрепят преодоляването на стереотипи и насърчаването на толерантността, приемането и многообразието; • Включените организации да бъдат мотивирани и овластени да работят в сферата на застъпничеството за мир, чрез включване на повече младежи в дейности по темата за изграждането на мир, както и чрез диалог с вземащите решения.