Нашият проект „Art for discussion and inclusion“ има за цел да овласти младежи от маргинализирани групи, да допринесе за растежа на социалното включване и да насърчава диалога, сътрудничеството и толерантността. Работим за развитие на образователната система чрез прилагане на театрални методики в обучението и младежката работа. Като подобряваме начина, по който образоваме нашите младежи и начина, по който се обръщаме към младите хора, ние подкрепяме развитието на сплотени и сътрудничещи местни общности и по този начин насърчаваме активното гражданство и правата на човека. Проектът се състои в провеждане на обучение за младежки работници, по време на което последните развиват знания и умения, свързани с използването на социалното изкуство като инструмент за овластяване на младите хора от маргинализирани групи да се поставят в активна позиция и да комуникират своите нужди и опит с местна общност. Целите на този проект бяха успешно постигнати: 1. Обучителен курс с 25 младежки работници (3 от които обучители) от 6 държави (Испания, Италия, Гърция, Турция, България, Румъния), се проведе в Плевен, България. Продължителността на курса на обучение беше 9 дни (и 2 допълнителни дни за пътуване). По време на този курс на обучение на младежките работници бяха представени театрални методики, като Театър на потиснатите, Сторителинг, Социален клоунинг и Импров театър. Младежките работници придобиха не само теоретични знания за тези методи, но и практически умения за прилагането им в конкретния контекст, в който работят. По време на курса на обучение младежките работници придобиха практически умения за проектиране, внедряване и фасилитиране на Театър на потиснатите, Импров, Клоунинг и Сторителинг, адаптирани към тяхната работа с млади хора от маргинализирани групи. Въведени бяха конкретни игри, занимания, упражнения. 2. По време на курса на обучение 24 младежки работници придобиха знания и умения за социалното предприемачество и как неговите методи могат да бъдат използвани в сферата на културния мениджмънт. В три сесии, всяка от които по 1,5 часа, младежките работници бяха обучени да използват в работата си инструменти от областта на социалното предприемачество. 3. Във всяка от 6-те държави беше успешно изпълнена местна фаза. По време на местната фаза млади хора от маргинализирани групи бяха подкрепени да изразят своя опит и нужди пред членове на местната общност. 4. Среща за изграждане на капацитет беше успешно проведена в София, България. По време на тази среща 12 младежки работници се събраха, за да споделят своя опит от местната фаза и да създадат дигитален наръчник за младежки работници и уебсайт с информация за проекта. Проектът допринася за целите на програма Еразъм +, като насърчава активното включване на младите хора в социалния живот на обществото, насърчава диалога и толерантността и работи за повишаване на чувството за инициативност на младите хора.