Η Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω των προγραμμάτων Erasmus+ αποτελεί πολύτιμο αρωγό στην προσπάθεια επιμόρφωσης του προσωπικού του σχολείου μας καθώς φέρνει σε επαφή εκπαιδευτικούς από διαφορετικά ευρωπαϊκά κράτη προκειμένου να προβληματιστούν και να αναζητήσουν λύσεις πάνω σε ζητήματα που αφορούν σύγχρονες εκπαιδευτικές θεωρίες, συστήματα και τεχνικές καθώς και σε ζητήματα που αφορούν τη διαφοροποίηση και τη συμπερίληψη. Μέσα από τα συγκεκριμένα προγράμματα κατάρτισης σκοπός της είναι η απόκτηση μιας ευρωπαϊκής διάστασης και κουλτούρας κάτι που είναι ζητούμενο τόσο για τη μετέπειτα επαγγελματική αναβάθμιση και κατάρτιση των εκπαιδευτικών όσο και γενικότερα για τη δράση τους ως πολίτες μέσα σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Παράλληλα στόχος είναι η επαγγελματική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του οργανισμού μας μέσω της δια βίου μάθησης δεδομένου ότι οι ανάγκες διαφοροποιούνται όχι μόνο από εκπαιδευτικό σε εκπαιδευτικό αλλά και όσον αφορά τον ίδιο τον εκπαιδευτικό σε όλα τα στάδια της καριέρας του. Τέλος, η σχολική μονάδα προσβλέπει σε συνεργασίες με σχολικές μονάδες του εξωτερικού αλλά και σε επαφές με φορείς εκπαίδευσης άλλων κρατών.
Στόχος του σχολείου ήταν να δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που θα παρέχει ίσες ευκαιρίες στους μαθητές της τόσο στους «προνομιούχους» και καλούς μαθητές όσο και σε αυτούς που παρουσιάζουν μορφωτικό έλλειμμα. Η χώρα μας, ως μια από τις χώρες υποδοχής προσφύγων καλείται να ενσωματώσει στις δομές της πρόσφυγες και να διαχειριστεί το δικαίωμα στη διαφορετικότητα στη σχολική τάξη, να τους καταλαβαίνει και να τους αποδέχεται, όπως είναι, και μαζί και οι δυο να μαθαίνουν να συνεργάζονται αρμονικά. Επίσης τα τελευταία χρόνια φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (δυσλεξία, φάσμα αυτισμού) στη σχολική μας μονάδα. Στο σημείο αυτό επίσης αξίζει να τονίσουμε ότι μολονότι στο γυμνάσιο οι μαθητές παρακολουθούν τμήματα ένταξης, στο Λύκειο δεν προβλέπεται η δημιουργία τέτοιων τμημάτων. Επομένως η ομαλή ενσωμάτωσή τους στη σχολική τάξη αποτελεί πρόκληση για το σχολείο μας. Επιπλέον η επιμόρφωση αποτελεί εργαλείο για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες, όπως να αξιοποιούν τις ΤΠΕ προκειμένου να διδάξουν το αντικείμενό τους, να προσαρμόζουν το σχολικό πρόγραμμα στις ανάγκες των μαθητών τους και να ανταποκρίνονται με επιτυχία στα νέα δεδομένα που προκύπτουν.