Λαμβάνοντας υπ’ όψιν τις προαναφερθείσες ανάγκες, οι στόχοι στους οποίους εκτιμήσαμε πως πρέπει να εστιάσουμε ήταν: Να διαμορφωθεί μια κουλτούρα εκσυγχρονισμού και εξωστρέφειας στα σχολεία μας και να βελτιωθούν οι επικοινωνιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών, μεταξύ άλλων και με την ανταλλαγή καλών πρακτικών με Ευρωπαίους συναδέλφους. Να αμβλυνθούν τυχόν στερεότυπα και δυσκολίες που σχετίζονται με την κοινωνική, γλωσσική και πολιτισμική διαστρωμάτωση και να μετουσιωθούν σε πρακτικές συμπεριληπτκές και συνεργατικές. Να επιμορφωθούμε βιωματικά από αξιόπιστους ευρωπαϊκούς εκπαιδευτικούς φορείς σε ποιοτικά προγράμματα σε θέματα αιχμής που αφορούν στην επικοινωνία, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, τις Νέες Τεχνολογίες κ.ο.κ. Να ενσωματωθούμε στο Ευρωπαϊκό Σχέδιο Ανάπτυξης με τρόπο δόκιμο και επωφελή που θα οδηγεί σε πρόοδο και ανάπτυξη.
Στην υποβολή αίτησης μας οδήγησε η συνειδητοποίηση αδήριτων αναγκών υποστήριξης των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων της αρμοδιότητάς μας, που αφορούσαν κυρίως - Στη διαχείριση σύγχρονων πολυπολιτισμικών και πολυμορφικών σχολικών τάξεων - Στη συνεργασία των εκπαιδευτικών με τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας - Στην αξιοποίηση σύγχρονων ψηφιακών περιβαλλόντων και ολιστικών διδακτικών πρακτικών - Στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που περιορίζεται δραματικά από παράγοντες οικονομικούς, γεωγραφικούς και έλλειψης Τριτοβάθμιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων στον νομό μας - Στην επίσης περιορισμένη, για αντίστοιχους λόγους, δυνατότητα αλληλεπίδρασης με εκπαιδευτικούς και συστήματα άλλων χωρών .