El Proyecto FASHCOOL es un proyecto juvenil cuyo intercambio se realizó en Madrid del 21 al 26 de noviembre de 2021. Participaron un total de 30 participantes más 6 líderes de grupo de 6 países diferentes. Los participantes (5 por país) tenían edades comprendidas entre los 16 y 30 años, mientras que los líderes de grupo (1 por país) no tenían límite de edad. Los países participantes fueron: España, Italia, Turquía, Rumanía, Grecia y Francia. De los 5 participantes, 3 eran jóvenes con menos oportunidades, beneficiando así a aquellos que lo necesitaban. Entre las organizaciones socias había dos escuelas y el resto de socios eran asociaciones. A pesar de una larga espera para su realización y varias reuniones virtuales, debido a la pandemia del COVID19, este proyecto se ha revelado un gran éxito. Gracias a las actividades realizadas, los participantes tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia novedosa y enriquecedora fuera de sus países, compartiendo tradiciones y costumbres con otros jóvenes y ampliando su conocimiento sobre el tema de la moda. Todos los objetivos se cumplieron y los resultados obtenidos fueron muy positivos. Esto se ha podido comprobar gracias a las evaluaciones que se realizaron el último día con la intención de conocer la experiencia y la satisfacción de los participantes ante este proyecto. El objetivo principal del proyecto ha sido sensibilizar a los participantes sobre la importancia y la riqueza de la diversidad, utilizando la moda como herramienta, que es el fruto de los acontecimientos históricos, las tradiciones y la cultura de un país. Entonces, lo que cada país ha hecho ha sido definir su propia cultura, claramente a través de la moda, y luego compartirla con otros países. Esto ha aportado nuevos conocimientos a todos los participantes y ha contribuido a dar un sentido aún mayor de comunidad a Europa. A pesar de que algunos de los participantes no hablaban muy bien el idioma del proyecto, el inglés, todos pudieron expresarse perfectamente gracias a la ayuda del resto de participantes. Esto no solo les ha ayudado a mejorar su nivel lingüístico, sino que han aprendido a abrirse, a perder ese miedo y a sociabilizarse con otros participantes.