Tällä projektilla haluttiin oppia varhennetun kieltenopetuksen menetelmiä ja hyviä käytänteitä. Toiveena oli erityisesti toiminnallisten työtapojen lisääminen ja opetuksen vieminen lisääntyvissä määrin luokkahuoneen ulkopuolelle. Toiseksi projektissa haluttiin parantaa koulumme opettajien kielitaitoa ja rohkaista heitä käyttämään jo olemassa olevaa kielitaitoa käytännössä. Lisäksi projektilla haluttiin lisätä opettajien ja oppilaiden ymmärrystä vieraista kulttuureista. Tämän ohella toivottiin kokemuksia yhteisopettajuudesta sekä uusia kansainvälisiä yhteistyötahoja koulullemme.
Kuntamme syrjäisen sijainnen vuoksi oppilailla ei ole luontaisia mahdollisuuksia tutustua muihin kulttuureihin ja heidän edustajiinsa, joten kansainvälisyyshankkeet tukevat kulttuurisen osaamisen, vuorovaikutuksen ja ilmaisun osaamisen tavoitteiden toteutumista. Uusi opetussuunnitelma toi kouluihin varhennetun kielenopetuksen vuodesta 2019 lähtien. Suurimmalla osalla koulumme opettajista ei ollut lainkaan kokemusta vieraan kielen opettamisesta, joka on ollut osa luokanopettajien työnkuvaa alkukasvatuksessa. Lisäksi uusi opetussuunnitelma toi kouluihin toiminnallisuuden ja itseohjautuvuutta tukevat työtavat. Tämän projektin myötä haluttiin saada opettajat ja ohjaajat kursseille ja job shadowing – jaksoille päivittämään kielitaitoaan, näkemään hyviä käytänteitä, kielten opetuksen didaktiikkaa sekä erilaisia opetusmenetelmiä. Projektin myötä tavoitteena oli kulttuurisen osaamisen tekeminen oppilaille näkyväksi. Halusimme saada kouluumme job shadowing -vierailijoita sekä Erasmus + -opetusharjoittelijoita, jotta oppilaat pääsevät tutustumaan muihin kulttuureihin ja käyttämään kielitaitoaan koulun arjessa.