Koulumme tarpeet huomioiden hankkeen tarkoituksena oli: kouluviihtyvyyden ja oppilaiden osallistamisen lisääminen, yhteisöllisyyden parantaminen, tunne- ja tietoisuustaitojen oppiminen, stressinhallintatyökalujen löytäminen, voimaannuttavien työtapojen löytäminen ja oppilas-opettaja tai oppilas-ohjaaja kohtaamisten parantaminen. Lisäksi tärkeänä koetaan kielitaidon vahvistaminen sekä uusien kansainvälisten kontaktien syntyminen.
Happy@school -hanke avulla pyrimme pääsemään organisaation tavoitteisiin kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukemisessa. Organisaatiossamme ei ole lainkaan asiantuntemusta tietoisuus- ja läsnäolotaitojen tuomiseksi toimivana kokonaisuutena osaksi kouluarkea. Pyrimme hankkeen avulla kouluttamaan henkilökuntaa jalkauttamaan konkreettisia tunne- ja tietoisuustaito- sekä stressinhallintatyötapoja ja käytänteitä eri oppitunneille sekä jakamaan tietotaitoa henkilökunnalle. Lisäksi hankeen pyrkimyksenä oli tukea henkilökunnan kielitaidon vahvistumista ja mahdollistaa verkostoitumista tulevia yhteistyöhankkeita varten. Oman alueemme koulutustarjonta on osittain hyvin suppeaa ja kaupungin taloudellisen tilanteen vuoksi henkilökunnan ei ole ollut mahdollisuus osallistua hankkeen toteutumisen kannalta keskeisen koulutuksen hankintaan. Alueellisen tasa-arvon lisäämiseksi haemme koulutuksiin Erasmuksen rahoitusta. Hankkeessa yhdistyy koulumme eri tason toimijat, jolloin se toimii yhdistävänä tekijänä koulullamme ja lisää yhteisöllisyyttä yhtenäiskoulussamme.