Il progetto Rainbow Youth nasce come risposta al bisogno di Associazione Eufemia e delle altre organizzazioni partner di potenziare le competenze dei propri youthworker per rendere la società maggiormente inclusiva verso la diversità. Le discriminazioni sulla base dell'orientamento sessuale e sull'identità di genere sono una realtà quotidiana in Europa per moltissime persone, la violenza e le discriminazioni sono diffuse e in alcuni casi istituzionalizzate. In molti paesi le persone appartenenti alla comunità LGBTQI+ sono costrette a nascondere la propria identità e anche in Italia (e a Torino) non mancano purtroppo casi frequenti di negazione di diritti e aperte violazioni da parte di cittadini e istituzioni. Sempre più persone e sempre più giovani si identificano al di fuori dello spettro binario di genere. Ogni persona che lavora con i giovani, educatori, insegnanti e youthworker, ma anche le famiglie, non hanno sempre gli strumenti adeguati a rispondere ai bisogni specifici di queste persone e spesso da questo derivano disagio, frustrazione e a volte tabù sul tema. L'obiettivo generale del progetto era creare un ambiente in cui sviluppare pratiche inclusive verso le persone giovani e Queer, attraverso la condivisione di spazi, buone pratiche e competenze specifiche. Il training si è posto come obiettivo quello di esplorare i concetti di SOGIESC (Sexual Orientation, Gender Identity, Expression and Sex Characteristics) per quanti nell'ambito dello youthwork non ne avessero familiarità e/o coloro che volessero ampliare il proprio pacchetto di pratiche inclusive, a livello locale e nei progetti internazionali. L'ambizione del programma, allegato al presente report, era quella di: - esplorare le esperienze diverse e i punti di contatto nelle pratiche di youthwork nel raggiungere e coinvolgere giovani della comunità LGBTQI+ - approcciare alcuni dei concetti teorici e pratici in materia di supporto e inclusione - esplorare le pratiche di contrasto ai discorsi d'odio, alle discriminazioni e al pregiudizio - riflettere sulle competenze necessarie agli youthworkers per creare le condizioni di un ambiente inclusivo - progettare attività ed interventi educativi inclusivi Gli obiettivi specifici del progetto: - fornire alle persone partecipanti le competenze necessarie a sviluppare pratiche inclusive e aperte verso i temi SOGIESC, anche in riferimento al competence model per youthworker sviluppato da SALTO Youth ETS; - esplorare le specificità e le sfide del lavoro con le persone giovani appartenenti alla comunità LGBTQI+ nei contesti educativi non formali e nello youthwork internazionale (Europeo in particolare); - fornire una cornice di azione e valutare alcuni strumenti di contrasto alla discriminazione - creare uno spazio sicuro di crescita e sviluppo personale per gli youthworker - supportare gli youthworker nella ricerca e nel dialogo con attori in grado di promuovere buone pratiche e politiche in ambito locale e internazionale Il documento è redatto secondo una prospettiva promotrice di un linguaggio inclusivo, per quanto possibile secondo le regole della lingua italiana. Laddove viene indicato il maschile è da intendersi come neutro.