Projekta mērķi bija: 1) Padziļināt pedagogu profesionālo kompetenci vadīt Drāmu kā atsevišķu mācību priekšmetu; 2) Paplašināt pedagogu zināšanas un prasmes par Drāmas integrēšanu citos mācību priekšmetos; 3) Veidot pedagoga zināšanas un prasmes izstrādāt Drāmas kā mācību priekšmeta satura programmu 5.-7.klasēm.
Siguldas 1.pamatskolas ilgtermiņa vīzija un mērķi ir cieši saistīti ar valstī noteiktajām prioritātēm, skolas vērtībām un skolēna kā personības izaugsmi un attīstību. 2019./2020.mācību gadā Siguldas 1.pamatskola ieviesa jaunu mācību priekšmetu teātra māksla jeb drāma. Ar šī priekšmeta palīdzību skolēni apzinās un attīsta sevi un savu ķermeni. Teātra mākslas kā atsevišķa priekšmeta vadīšana Latvijas izglītības sistēmā bija jauna pieredzi, tāpēc skolas pedagogiem bija nepieciešams attīstīt profesionālās kompetences un bagātināt pieredzi šajā jomā. Starptautiski akreditētu kursi apmeklējums un iespēja iepazīt pieredzējušu kolēģu darbu citās skolās bija tie vadmotīvi, kas rosināja skolas administrāciju veidot projektu par šo tēmu. Viena no skolas vērtībām ir kompetenti, radoši pedagogi, kas savā darbā izmanto inovatīvu mācību metodiku. Starptautiska pieredzes apmaiņa ir nozīmīgs ieguldījums cilvēkresursu attīstībā, kas kalpo arī Eiropas Savienības ilgtermiņa mērķiem - veidot vispusīgi izglītotu, demokrātisku nākotnes sabiedrību. Profesionālā pilnveide ir neatņemama skolas sastāvdaļa, jo katru gadu skolotāji pašvērtējuma ziņojumā izvērtē savu darbu, vada atklātās stundas, organizē metodiskos seminārus, piedalās dažādos kursos.