Het hoofddoel van dit project was om kennis, knowhow en tools te verwerven om de kwaliteitsverbetering van de TDA scholen te implementeren en te waarborgen via de richtlijnen van de SDG’s. Doelen: - De deelnemers moeten met behulp van een nulmeting hun uitgangspunt en de meest essentiële doelen kunnen bepalen. Dit heeft betrekking op vier dimensies: strategisch beleid, curriculum, bedrijfsvoering en integratie van duurzaamheid in connectie tot het bedrijfsleven. - Geïnspireerd raken en praktische voorbeelden krijgen van activiteiten die binnen de organisatie kunnen worden uitgevoerd binnen de SDG’s en ook voorbeelden van activiteiten die niet succesvol waren. - Instrumenten aangereikt krijgen die de SDG’s helpen verankeren in het strategisch beleid van de school. Wat wil de organisatie bereiken en hoe kom je daar als organisatie? - Goede praktijkvoorbeelden zien en begeleiding kunnen bieden binnen de organisatie en het ondersteunen van gedragsverandering die noodzakelijk is voor het implementeren van de SDG’s.
Dit project beoogde een verder bewustwordingsproces en kennisvergaring met als doel om een (stevigere) verankering van de Sustainable Development Goals (SDG’s) te bewerkstelligen. Zowel in het strategisch beleid, curriculum, relatie met het bedrijfsleven als in de bedrijfsvoering van de scholen van The Dutch Alliance (TDA). Met als resultaat studenten en medewerkers die zo goed mogelijk toegerust zijn op de maatschappij en arbeidsmarkt. Wereldburgerschap en verantwoordelijke burgerschap zijn daarbij belangrijke termen. Kennis en vaardigheden rondom duurzaamheidsdoelstellingen worden steeds belangrijker voor de employability van studenten en medewerkers en wereldburgerschap. De maatschappij en het toekomstige werkveld ademt de SDG’s in toenemende mate uit. Studenten en professionals worden niet alleen opgeleid voor een specifiek beroep. Ze moeten hun vakkennis ook leren inzetten voor concrete duurzame oplossingen. Ook in het onderwijs gaat duurzame ontwikkeling steeds meer leven en probeert men het thema op een goede en verantwoorde wijze vorm te geven.