A intenção desta proposta de projeto é contribuir para o desenvolvimento e aperfeiçoamento profissional, pessoal e socila dos alunos e dos docentes. Assim sendo, a experiência de mobilidade para docentes ou staff teve como objetivo adquirir conhecimentos sobre o sistema educativo e partilha de boas práticas, pois pretendi-ase destacar a oferta formativa da escola. Pretendia-se, também, que os docentes participantes melhorassem as suas competências linguísiticas para valorização pessoal ou profissional, assim como adquirir novos métodos de ensino/aprendizagem que podiam ajudar a incentivar os aprendentes a adquirirem competências necessárias para vida profissional e pessoal. Para os aprendentes, seria uma oportunidade de completar a sua formação base e suscitar interesse em ir mais além, abrir horizontes e conhecer outras realidades, melhorar competêncais linguísticas e profissionais, adquirindo knowhow ao trabalhar em locais diferentes, com pessoas diferentes. É o enriquecer a vida. A implementação das mobilidades permitiu aos participantes um crescimento pessoal e profisisonal, como cidadão, português, europeu e do mundo. Foi a consciencialização de se ser europeu, de uma experiência diferenciadora, com impacto positivo na vida.
A Escola Profisisonal da Nazaré candidatou-se a este projeto considerando que o desenvolvimento de projetos internacionais e diferenciadores é uma mais valia para a nossa comunidade escolar, podendo oferecer aos alunos oportunidades diferenciadoras num contexto europeu, permitindo a expansão de competêncais linguísticas, profissionais e sociais. Além disso, também quis proporcionar ao corpo docente e direção, oportunidades de troca de partilhas de conhecimento e boas práticas no contexto do ensino profissional. Um dos objetivos da escola é preparar os formandos para uma vida profissional positiva e equilibrada. A escola promove um ambiente saudável e humanista, permitindo o crescimento dos formandos, para que se respeitem a si e aos outros. Como também fomenta uma educação inclusiva, baseada em valores diferenciadores, a EPN candidatou-se a este projeto para dar possibilidade a alunos de famílias carenciadas e a alunos com necessidades educativas especiais uma oportunidade de conhecerem outra cultura, outra realidade e potenciarem as suas capacidades. Em suma, com esta candidatura pretendeu-se o início da internacionalização do saber ser, saber fazer e do saber estar dos participantes com um impacto positivo nas suas vidas.