Enquadrado nos objetivos que a Escola pretende alcançar, destacamos a valorização da dimensão europeia através do Programa ERASMUS. A implementação do Projeto, articulado com o trabalho pedagógico desenvolvido, permitiu a promoção da consciência de uma cidadania europeia com apoio na utilização de competências multilinguísticas; na promoção de uma cultura assente na partilha e adesão a projetos de natureza transnacional e na celebração de eventos culturais; na promoção da identidade nacional como suporte à promoção de uma cultura europeia; no estímulo de uma prática pedagógica assente nos valores da tolerância; na construção de uma dimensão europeia de educação assente no desenvolvimento de um espírito de interesse e respeito pela cultura e tradições de outras regiões. Pretendemos ainda aumentar a proficiência em línguas estrangeiras; fomentar alunos dotados de pensamento crítico e capacidade de autoaprendizagem; potenciar o recurso às TI como plataformas de trabalho promotoras de inovação e promover o trabalho colaborativo e em rede assente em plataformas online. A concretização destes objetivos exigiu uma equipa motivada e com formação adequada em ambientes de autoavaliação, reflexão e autoaprendizagem entre alunos e professores
Esta candidatura pretende dar continuidade ao trabalho que têm vindo a ser desenvolvido no âmbito do Programa ERASMUS enquadrado pela nossa Carta de Mobilidade VET. Do principio “Utilizar a experiência do passado e perspetivar o futuro”, e tendo como ideia inspiradora o título do Projeto EUROMOBILITY – The future is now, encontramos a razão que justifica a apresentação desta candidatura. A internacionalização da educação é uma realidade dos nossos dias, incrementada pelas mobilidades realizadas por via do Programa ERASMUS e a utilização crescente da aprendizagem digital, bem como a possibilidade de desenvolver percursos de aprendizagem flexíveis consentâneos com as necessidades e os objetivos dos aprendentes. A internacionalização da educação está presente na nossa comunidade de um modo natural e é vivida através de todos os participantes em mobilidades – alunos, diplomados e staff. Os dados recolhidos permitem concluir que foram executados os objetivos previstos na candidatura, ainda que a sua execução tenha decorrido em circunstâncias perfeitamente atípicas, num clima de muita incerteza e imprevisibilidade.