Med besök på och diskussioner med andra skolor i Europa tydliggörs hur de arbetar kring samarbete, utveckling och mångfald och ger inspiration till utveckling på vår skola. Lärare som besöker andra länder och tar del av andra kulturer och synsätt kommer även vidga elevernas värld. Genom dessa möten kan vi bidra till en positiv syn hos eleverna kring mångfald och människors lika värde och återigen ge dem förutsättningar att delta i en global värld Vi anser att vi helt eller delvis uppnådde våra mål, som var att öka kunskapen om, och öka intresset för att skolans personal bland GGÄ-lärare och övriga skulle vilja delta i skolutvecklingsprojekt som Erasmus+. Vi har genom att deltaga i projektet även höjt kvalitén på undervisningen som våra lärare erbjuder eleverna genom att dessa har tagit del av den bästa praksisen och kunskaperna hos de skolor de har jobbskuggat hos eller hos de kursarrangörer som de har deltagit i lärarfortbildningskurser hos.
Vi sökte Erasmus+ för Nybyggets tre olika program eftersom vi ville skapa en vi-känsla på skolan och en entusiasm för internationalisering på denna del av skolan. Tanken var att vi börjar med att skicka iväg lärare och annan personal på jobbskuggningar och lärarfortbildningskurser i Europa i detta första steg, för att skapa en medvetenhet om, och en entusiasm, för vilka möjligheter för skolutveckling som Erasmus+ olika program erbjuder oss på VET-skolor. Sedan så är planen att i nästa steg fortsätta med jobbskuggningar och lärarfortbildningskurser för personal men även kunna skicka iväg elever på APL-utomlands. Vi tänkte göra så i 2020, och senare så ansökte vi på Jälla om ett ackrediteringsprojekt för hela skolan i 2021 och det blev beviljad i 2022.