Oyun bağımlılığı diğer bağımlılıklarla bazı durumlarda eşdeğer olabilen bir problem türüdür. Elimizin altındaki düğmesine basıp kapattığımız bir şeyin bizi kendisine bu kadar köle edeceğini tahmin edemedik veya farklı nedenlerden dolayı umursamadık. Bilim kurgu filmlerindeki gibi robotların insanları kendine köle ettiği kadar dramatik görünmese de o çağa girmiş durumdayız. Filmlerdeki gibi büyük robotlar yok fakat bir cihaza istekli bir kölelik söz konusu. Uyuşturucu maddeler beyinde ne etki yapıyorsa, oyun oynamak da aynı etkiyi yapıyor. Masum olarak gördüğümüz internette geçirilen zaman artık uyuşturucu maddeyle geçirilen zamana eş olmaya başladı. Ayrıca kişiler oyun oynarken iletişimlerini online olarak kuruyor. Normal hayat içerisinde kurduğumuz iletişimi sanal ortamda kurmaya başladık ki oyunlar içerisinde siber zorbalık dediğimiz , fiziksel olmayan ama psikolojik şiddete varan davranışlar ortaya çıkmaya başladı. Oyun içerisindeki davranış problemleri de bireyleri daha çok psikolojik şiddet davranışı uygulamaya sevk ediyor. Ailenin aşırı korumacılığı, sokağa göndermemesi de oyun bağımlılığına sebep oluyor. Çocuklar veya gençler kendilerini ispat edebildikleri yerin bilgisayar oyunları olduğunu düşünüyorlar. Bu insanlar sürekli makineyle iletişim kurdukları için en basit gündelik ihtiyaçlarında bile iletişim sorunları yaşıyorlar. Gençlerin dünyayla iletişim kurmasından önce ebeveynlerin çocuklarıyla iletişim kurması gerekiyor. İletişim odaklı bir yetiştirme biçimi benimsersek temeli sağlam atmış oluruz. İnsanlar izole bir şekilde kapalı kapılar arkasında zaman geçirmemeli sonuçlarına vardık. Projemizin amaçları; -Genel olarak bağımlılık ve teknoloji bağımlılığı konusunu algılamak. -Oyun bağımlılığı olgusuna dair bir takım bilgi eksikliklerini kapsayarak ve projenin sosyal araştırması ile ortaya çıkacak eksik ve yanlış bilgileri tespit etmek. -Oyun bağımlılığına neden olan etkenlerin teşhis edip politika gelişimine yardımcı olmak. -Proje faaliyetleri sayesinde, katılımcı kuruluşlar ile, oyun bağımlılığı ve etkisi konusundaki olguyu derinlemesine incelemek. -Problemin etkili bir şekilde belirlenmesini sağlayacak, sorunun zamanında ve yerinde belirlenmesinde yol gösterecek sürdürülebilir metodlar geliştirmek. -Projenin süresince katılımcılar ile oyun bağımlılığı ile ilgili olgunun belirlenmesi, önlenmesi ve bu olguyla başa çıkılması konularında politikalar geliştirmek. -Proje sonuçları olarak ortaya çıkacak belirli materyaller, analizler ve bu tarz etkinlikler için geliştirilen çıktıları paylaşarak ve ortak organizasyonlarımızı bu konuda çalışmalar yapmaya teşvik ederek daha fazla insanı bilinçlendirmek. -Hayatboyu öğrenme ve öğrenmeyi öğrenme kavramlarıyla geleceğin mesleklerine hazırlanmak -Katılımcılar arasında kültürel entegrasyonu sağlayarak ön yargıları kırmak. -Avrupa Programlarını, özellikle Erasmus programının, yaygın eğitimin tanıtılması ve gençlere yönelik ulusötesi hareketlilik programlarını tanıtmak. *Kişilere yaş ve eğitim geçmişlerine bakılmaksızın yeni beceriler kazandırılması, *Kişisel gelişimlerinin güçlendirilmesi, *İstihdam olanaklarının arttırılması *Ülkelerin gençlerinin dışa açılması, farklı kültürleri tanıması ve bu farklı kültürlerden gençlerle tanışması böylece Sosyalleşmenin artırılması, gençlerin kişisel gelişimlerine pozitif katkı sağlanması *İnisiyatif alma, girişimcilik ve yaratıcılığın teşvik edilmesi, *Gençlerde Avrupa Birliği’ne aidiyet duygusunun geliştirilmesi, *Gençlik alanında kültürler arası öğrenimin geliştirilmesi, *Gençlere ve gençlik organizasyonlarına toplumun gelişmesinde daha ileri seviyelerde ise Avrupa Birliği’nin gelişmesinde yer alma fırsatının verilmesi, *Ekonomik, fiziksel, eğitim, bölgesel olarak daha az fırsatlara sahip gençlerin katılımının sağlanması