Este proyecto estaba basado en La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), el tratado internacional de la Asamblea General de Naciones Unidas que reconoce los derechos humanos básicos de los niños, niñas y adolescentes. Los cuatro principios fundamentales de la Convención son: 1- La no discriminación 2- El interés superior del niño 3- El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo 4- La participación infantil. Es el tratado más ratificado de la historia y los 195 Estados que la han ratificado tienen que rendir cuentas sobre su cumplimiento al Comité de los Derechos del Niño. Los 54 artículos que componen la Convención recogen los derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de todos los niños. Su aplicación es obligación de los gobiernos, pero también define las obligaciones y responsabilidades de otros agentes como los padres, profesores, profesionales de la salud, investigadores y los propios niños y niñas. La realidad es que los gobiernos de muchos países no prestan una especial atención a la CDN, y queda en manos de organizaciones, asociaciones y plataformas la defensa y el desarrollo de estrategias para garantizar su cumplimiento. Poco es el conocimiento en la sociedad de estos derechos y de la necesidad sensibilizar a niños y mayores en la importancia de conocer, respetar y hacer respetar los derechos de la infancia y la adolescencia. Por suerte hay un gran numero de organizaciones y asociaciones, y cada vez son más, que trabajan con infancia y adolescencia en riesgo, con aquellos más vulnerables que no ven respetados sus derechos a la educación, a la alimentación o a la protección. También son muchas las organizaciones que trabajan por y para sensibilizar a otros niños y adolescentes en la importancia de estos derechos, en su obligación de hacerlos visibles y hacer que se cumplan para todos. A través de este seminario se buscaba que las entidades participantes pusieran en común su experiencia en el ámbito de la defensa y el trabajo de los derechos de la infancia y la adolescencia, tanto a nivel local como a nivel internacional, dar conocer las acciones que otros están llevado a cabo, no solo aquellas con buenos resultados, también aquellas que fallaron, puesto que de estos errores o fracasos también se obtienen aprendizajes. Se buscaba que los trabajadores de juventud de las entidades participantes aportaran conocimientos y experiencias que compartir con los demás para construir nuevas ideas y proyectos que puedan ayudar a que se garanticen los derechos de la infancia y la adolescencia. Se trataba de poner en valor la labor de las entidades y los trabajadores de juventud y visibilizar la convención de derechos de la infancia a fin de generar conciencia y promover el trabajo basado en estos derechos. Los objetivos de este proyecto eran: • Promover los espacios adecuados para que los trabajadores de juventud puedan compartir experiencias y buenas practicas en el ámbito de la defensa y la promoción de los derechos humanos de la infancia y la adolescencia. • Generar una red de trabajo y apoyo para las entidades que trabajan en el ámbito de de los derechos humanos de la infancia y la adolescencia para favorecer el desarrollo de actividades y proyectos con un mayor impacto y resultados • Potenciar las capacidades de las entidades y los trabajadores de juventud de manera que repercuta positivamente en su labor con los niños y jóvenes beneficiarios de dichas entidades y promueva la cooperación internacional para ampliar las oportunidades de movilidad de estas organizaciones y sus beneficiarios.