L'obiettivo principale del progetto era di aumentare la QUALITÀ e la QUANTITÀ dei PROGETTI GIOVANILI ORIENTATI ALLA SOSTENIBILITÀ negli ecovillaggi e in altri progetti di educazione per la sostenibilità. Gli ecovillaggi sono comunità intenzionali o tradizionali consapevolmente progettate attraverso processi partecipativi per rigenerare gli ambienti sociali e naturali. Le 4 dimensioni della sostenibilità (ecologica, economica, sociale e culturale) sono integrate in un approccio olistico. Gli ecovillaggi sono modelli di insediamenti sostenibili che fungono da centri di formazione e di apprendimento che offrono attività di apprendimento non formale attraverso numerosi corsi e laboratori e informale attraverso l'esperienza di immersione della condivisione della vita ecovillaggio. Negli ultimi anni, questi centri hanno incontrato un grande interesse da parte dei giovani per visitarli, fare volontariato, scrivere la loro tesi sugli ecovillaggi, ecc. Ogni ecovillaggio è abitato anche da giovani che vi sono cresciuti e che si rendono conto che la loro casa è vista dagli altri come un luogo attraente e fonte di apprendimento. Le giovani generazioni sono sempre più interessate ai temi della sostenibilità e anche più direttamente colpite dalle conseguenza del cambiamento climatico. Basta vedere i risultati dell'Eurobarometro 478, in cui il 67% dei giovani ha indicato la "protezione dell'ambiente e la lotta al cambiamento climatico" come la priorità principale per l'Unione Europea negli anni a venire. Oppure i risultati di sondaggi come quello condotto nel 2021 per conto dell'Università di Bath, nel Regno Unito, con 10.000 giovani in dieci Paesi, in cui il 59% degli intervistati ha dichiarato di essere molto o estremamente preoccupato per il cambiamento climatico, oltre il 50% di sentirsi triste, ansioso, arrabbiato, impotente, impotente e colpevole al riguardo, e oltre il 45% di affermare che questi sentimenti hanno influenzato negativamente la loro vita quotidiana e il loro funzionamento. Inoltre, il progetto si è svolto durante la pandemia di covid19 e ne è stato fortemente influenzato nel suo svolgimento. Come evidenziato dallo studio su educazione e gioventù nell’Europa post-covid19 pubblicato dalla Commissione per la cultura e l'istruzione del Parlamento europeo, la pandemia ha avuto un effetto devastante sui giovani, sull’educazione e sulle possibilità degli animatori socioculturali di raggiungerli e creare occasioni di incontro e collaborazione. Secondo un altro studio svolto da varie università europee in Danimarca, Francia, Paesi Bassi e Regno Unito (Bu, Dissing, Varga e a., 2021), in tutti e quattro i paesi gli individui più giovani sono tra quelli che hanno espresso i livelli più alti di solitudine. Ciononostante, i risultati pubblicati nell'aprile 2021 di un sondaggio condotto dall'agenzia di ricerca IPSOS per conto dell'Ufficio europeo dell'ambiente, intervistando più di 22.000 persone di età compresa tra i 15 e i 35 anni in 23 Paesi europei, mostrano che, anche nel bel mezzo della pandemia, quasi la metà (46%) dei giovani europei considera il cambiamento climatico uno dei problemi più gravi del mondo, con il degrado ambientale e la perdita di biodiversità al secondo posto (44%). In questo contesto, gli obiettivi del progetto si sono rivelati ancora più rilevanti per poter ripendere il lavoro degli animatori socioeducativi e delle organizzazioni coinvolti dopo la pausa imposta dalla pandemia con progetti di mobilità per l'apprendimento creati coinvolgendo direttamente i giovani sulla base delle loro priorità e dei loro interessi. I risultati del progetto, infatti: - promuovono stili di vita sostenibili tra i giovani, contrastando il cambiamento climatico e favorendo la transizione verso società resilienti; - ispirano i giovani a diventare cittadini attivi; - contribuiscono allo sviluppo personale e professionale dei giovani. Nonostante le difficoltà incontrate, il progetto ha creato un notevole valore aggiunto attraverso la creazione di progetti di follow-up e ha avuto un grande effetto moltiplicatore attraverso la diffusione su larga scala dei risultati tra gli ecovillaggi e i progetti di sostenibilità.