Gelişen ve değişen dünya toplumlarında modernleşme ve teknoloji çağının getirileriyle genç nesillerin doğadan giderek uzaklaştıkları görülmektedir. Özellikle hızlı kentleşmenin olumsuz etkileri ile doğal alanların da yavaş yavaş yok olduğu bilinmektedir. Sanayileşme, nüfus artışı, kentleşme, değişik kirlilik türleri, orman yangınları, tarla açmalar, aşırı otlatmalar, sulak alanların kurutulması, tarımda kullanılan mücadele ilaçları ile oluşan kirlenmeler, kaynakların aşırı ve bilinçsiz kullanımı gibi insan etkileri sonucunda doğal kaynaklar üzerindeki baskılar artmıştır. Gençlerin doğa tercihleri gelecekte doğal çevrenin şekillendirilmesi ile ilgili kararlarında etkili olacaktır. Doğa tercihleri, doğal çevreye ilişkin “hoşlanma” veya “hoşlanmama” şeklindeki bilişsel ve duyuşsal tepkilerdir (Ulrich, 1983; Korpela et al, 2002). Proje ile amaçladığımız gençlerin bilişsel ve duyuşsal tepkilerini olumluya dönüştürmektir. İnsanların doğaya önem verme nedenleri ve doğa deneyimlerinin temelinde çevreye yönelik değer yönelimleri yatmaktadır. Doğaya ilişkin dokuz değer yönelimi tipi (bilimsel, doğacı, sembolik, estetik, insancıl, karşıt, ahlaki, faydacı, baskın) tanımlanmıştır. Bu değer yönelimleri doğuştan olmakla birlikte, kültür ve deneyim ile şekillenmektedir (Kellert, 1996). Ancak gelişen ve değişen dünyada teknolojinin yaygınlaşması, doğal kaynakları çabuk tüketme, üretim toplumundan çok tüketim toplumuna dönüşme, doğaya karşı değer yargıları oluşturamama, çevre kirliliğinin giderek yaygınlaşması küresel ısınma ile iklim değişikliğinin olması, bazı canlıların neslinin yavaş yavaş tükenmesi gibi sebepler projemizin dayanak noktasının oluşturmuştur. Bununla birlikte Mezitli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü uzun süredir yerel olarak gençlere çevre bilinci kazandıracak projeler yürütmektedir. 2018 yılında başlattığı ve halen devam etmekte olan Sıfır Atık Projesi ile bünyesinde bulunan 12 lise ile birlikte çalışmış ve gençlere bu anlamda kazanımlar sağlamıştır. Ancak uygulanan bu Gençlik Projesi ile Sıfır Atık Projesine katılım gösteremeyen ya da çevre bilinci oluşturamayan dezavantajlı gençler ile çalışılması planlanmıştır. Ayrıca Avrupa'da bulunan ve gençlerle çalışan ortak kurumların imkanı olmayan, daha az fırsata sahip olan gençlerine de bu bağlamda ulaşılmıştır. Çünkü dünya genelinde, özellikle Avrupa'da gençlerin yerel ve genel olarak toplumun üyesi oldukları topluluklarda teşvik edilmesi ve yaratmada aktif vatandaş olarak yer alma hakları vardır. Proje amaçlarımızı ise şu şekilde sıralamak mümkündür: •Genç bireylerin doğaya karşı olumlu değer yargıları oluşturmaları •Doğal kaynakların bilinçsizce tüketilmemesi •Genç nesillerin doğayı korumaya teşvik edilmesi •Dezavantajlı olan bireylerin de bu tür projelere dahil edilmesi •Gençlerden yola çıkarak gelecek nesillerin dünyayı biçimlendirme algısını değiştirmek •Ulus ötesi boyutta gençlerle işbirliği yaparak doğa ve doğal kaynaklarla ilgili farklı uygulama ve faaliyetleri birlikte yürütmek •Ortak Ülkelerde hedeflenen kapasite gelişimini teşvik ederek; gençlik faaliyetlerinin uluslararası boyutunu ve Birliğin dışsal eylemini tamamlamak üzere gençlere yönelik destek yapıları olarak gençlik çalışanları ve kurum/kuruluşlarının rolünü güçlendirmek. Gençlerin doğa tercihlerinin ve doğaya yönelik değer yönelimlerinin bilinmesi, onları doğayı korumaya teşvik etme açısından oldukça önemlidir. Erasmus+ Programının gençlik alanındaki özel hedefleri arasında yer alan Program ve Ortak Ülke paydaşları ile uluslararası kurum/kuruluşlar arasında hareketlilik ve işbirliğini ve Ortak Ülkelerde hedeflenen kapasite gelişimini teşvik ederek; gençlik faaliyetlerinin uluslararası boyutunu ve Birliğin dışsal eylemini tamamlamak üzere gençlere yönelik destek yapıları olarak gençlik çalışanları ve kurum/kuruluşlarının rolünü güçlendirmek amacı projemize dayanak oluşturmuştur. Ortak ülkelerde olan proje konusu ile ilgili çalışmaların ulus ötesi boyutlarda paylaşılmış, işbirliği güçlenmiş ve gençlerin doğaya yönelik değer yargıları değişmiştir. Erasmus+ program öncelikleri arasında yer alan sağlıklı yaşam tarzlarını desteklemeye yönelik bir araç olarak özellikle dış mekan faaliyetlerinin ve halka yönelik sporların yapılmasını teşvik etmek suretiyle sağlıklı yaşamın gelişmesine yardımcı olmak ve gençlere yönelik sosyal içermeyi ve gençlerin topluma aktif katılımını desteklemek uygulanan proje sayesinde gerçekleştirilmiştir. Gençlerin proje konusu ile ilgili aktif katılımları sayesinde doğaya bakış açıları değişmiş ve çevre anlayışları duyarlı bireyler olarak şekillenmiştir. Proje boyunca ele alınan konular şunlardır: *Doğal kaynakların verimli kullanılması *Canlıların yaşam alanlarına özen gösterme *Sanayileşme, teknoloji ve hızlı kentleşmeye yönelik farkındalık uyandırma *Çevre kirliliği için yapılacak çalışmalar ve alınacak önlemler