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European geography as an engine of unity and understanding among young people

2020-3-ES02-KA105-0161192020Youth mobilityfinalized
Countries: ES|MT|PT|AM|TR|EL|FI|PL · Grant: €29,035
Access for disadvantagedCreativity and cultureEU Citizenship, EU awareness and Democracy

Objectives

El proyecto "La geografía europea como motor de unidad y comprensión entre los jóvenes" es un proyecto de intercambio juvenil en el que participaron 40 jóvenes y 8 lideres de grupo de 8 países diferentes (España, Malta, Armenia, Portugal, Polonia, Finlandia, Turquía y Grecia) que convivieron durante 5 días de actividades en Madrid del 12 al 17 de junio de 2022. El principal objetivo del proyecto se basaba en la geografía europea, como motor de aprendizaje para la compresión, culturización, y sentimientos de adhesión y pertenencia, a la Unión Europea. Así como a sus diferentes rasgos geográficos y culturales, que hacen de Europa un continente único y diverso. Logrando una concienciación en los jóvenes participantes, asegurando su completa participación y una unidad transnacional. Todo esto en consonancia con las prioridades Erasmus + juventud, fomentando los valores y el mensaje de una Europa más tolerante y solidaria. Otros objetivos específicos del proyecto fueron: - Comprender la importancia de la geografía, como unión entre personas, eliminando barreras sociales entre los individuos. - Reconocer el mosaico cultural de nuestro continente y las principales líneas de evolución del fenómeno de la unidad europea. - Aumentar en los jóvenes su sentido de pertenencia a la Unión Europea y el sentido de ciudadanía, inculcándoles los valores del respeto y la tolerancia a través de los territorios. - Mejora de la autoestima y las habilidades de pensamiento crítico a través de enfoques educativos no formales e informales. - Dar oportunidades a jóvenes, cuyos recursos sociales y económicos lo impiden, para que tengan una experiencia que les ayude, fomentando su conocimiento, a través de la geografía. - Mejorar la comprensión de la historia, la geografía, y la cultura como un patrimonio común, transversal e interconectado. - Enumerar las principales instituciones europeas así como las atribuciones de cada una de ellas. - Mostrar la geografía como instrumento hacia la culturalización y comprensión entre jóvenes que vienen de entornos muy diferentes. El proyecto también iba en línea con La Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027, que fomenta la creación y promoción de redes que permitan a los jóvenes, con especial énfasis en aquellos con menos oportunidades, para experimentar intercambios, y aprendizajes de cooperación, acción cultural y cívica en un contexto europeo, para así desarrollar y fortalecer sus competencias personales, cívicas y sociales y convertirse en ciudadanos europeos activos. Todos los participantes, tuvieron soporte lingüístico, ya que el idioma en el que se comunicaron fue el inglés, por lo que han practicado reforzando su nivel de idiomas. El contexto del proyecto era inmejorable, pleno centro de la Ciudad de Madrid, un marco lleno de cultura, sostenibilidad y sociedad, donde los participantes pudieron realizar un gran número de actividades de educación no formal y sostenibles al aire libre, relacionadas con el mundo juvenil, cuyo objetivo fue superarlas para conseguir grandes metas en el futuro. Madrid nos ofreció multitud de posibilidades para todas las actividades de nuestro proyecto, una ciudad muy viva, con las calles muy animadas, todas llenas de gente, donde se palpan el buen clima y la alegría. Con sus habitantes hospitalarios y acostumbrados a vivir en una sociedad multicultural y abierta, nuestros participantes pudieron disfrutar de una gran experiencia a nivel profesional, cultural y sobre todo personal y, al mismo tiempo, difundir el proyecto y el programa Erasmus+ a nivel local primero y luego en sus países. En definitiva se ha querido transmitir a los jóvenes la idea de interactuar en un espacio de dialogo, creativo, solidario y de entendimiento, haciéndoles ver que el racismo, el odio y las malas energías, perjudican a las personas y comunidades, atrayendo desacuerdos, que muchas veces han terminado en conflictos. Por eso hemos potenciado a que los jóvenes se abrieran a nuevas culturas, las conocieran y comprendieran, para después transmitirlo a sus comunidades, creando un ambiente de paz y conexión positiva entre unos individuos y otros.

Project partners (8)