Día a día la nos vemos más "atrapados" por las redes sociales, las cuales influyen en nosotros a nivel personal, profesional e incluso social. Por ello, consideramos de gran importancia prever a los jóvenes del buen uso de las redes, advirtiéndoles por una parte de sus usos favorables y de sus consecuencias positivas y negativas y por otra, promoviendo un uso social de las mismas, usándolas como herramientas de concienciación y de difusión de una filosofía inclusiva, dirigiendo su uso al de transmisión de una sociedad empática, solidaria y de respeto. Según el Estudio Anual de Redes Sociales 2020 que ha presentado IAB Spain, un 87% de los internautas de 16 a 65 años utiliza Redes Sociales, lo que representa casi 26 millones de usuarios en España. Los más jóvenes (16-24 años) son los usuarios que utilizan mayor número de redes (5,4) a la vez. Respecto a la preferencia de uso, WhatsApp sigue siendo la red favorita desde 2017, seguida de Facebook. Por su parte, Instagram se sitúa en tercera posición, por delante de YouTube, especialmente utilizado entre las mujeres y el target más joven (16-24 años). Las Redes Sociales son un canal de influencia y de información. Las cuentas que más siguen los usuarios son las de su entorno más cercano (96%), seguida de influencers (56%, con muchas variaciones por target). Por otra parte, el 56% de los usuarios declara seguir a influencers en Redes Sociales, siendo Instagram (41%) y Facebook (40%) las Redes donde se siguen a más influencers, seguido de YouTube (34%). El 34% considera creíbles a los influencers. Además, entre los profesionales, el 55% ha contratado los servicios de influencers en Redes Sociales. El 66% afirma haber incrementado la inversión publicitaria en Redes Sociales respecto al año anterior, siendo Instagram la Red Social dónde más se ha destinado inversión, seguida de Facebook y Twitter. Por todo ello,es importante fomentar la participación con criterio de los jóvenes con y sin discapacidad porque quieren y necesitan participar en este otro aspecto de la vida actual y mostrar sus necesidades, siendo conscientes de la realidad y no sólo de los estereotipo e ideales de perfección marcados y acentuados por las Redes sociales. Este proyecto consiste pues en un intercambio juvenil donde enseñar cómo usar las redes por tod@s de manera útil y que lleguen a tod@s, así como de ser conscientes de las consecuencias de su uso. Este proyecto tiene como OBJETIVOS, a través de dinámicas atractivas y divertidas para los jóvenes: • Promover la Inclusión social y la difusión esta filosofía impulsado por actividades de carácter juvenil internacional. • Empoderar a los jóvenes a través de la educación no formal participando en el trabajo en equipo. • Crear un ambiente diverso donde los jóvenes de diferentes países puedan desarrollar su sentido de ciudadanía global, tolerancia hacia otros de diferentes culturas, luchar a favor de los derechos humanos y expandir la comprensión intercultural. • Brindar la oportunidad de aprender sobre la importancia de pensar y actuar con criterio y con valores sociales. • Fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras. Estos objetivos están vinculados a objetivos ERASMUS + KA1 tales como: -Mejora los resultados de aprendizaje, mediante el aprendizaje no formal e intercultural. -Mayor concienciación intercultural, pues la actividad se llevará a cabo en un entorno multicultural. -Participación más activa en la sociedad, a través del fomento de la participación en actividades europeas entre iguales. -Mayor sensibilización ante el proyecto europeo y los valores de la UE. Basándonos en las NECESIDAD de la elaboración de este proyecto: Consideramos que se deben mejorar los principios de empatía, solidaria y respeto en las redes sociales, pues está demostrado que a veces puedes acarrear problemas de exclusión, conflictos emocionales y sociales, guiando a los jóvenes a veces hacia unos ideales ficticios de la realidad y sin principios. A su vez, como herramientas útiles que presentes en nuestro día a día que son, queremos promover en conocimiento de sus utilidades en su uso adecuado. Un aspecto importante a tener en cuenta y destacar en este proyecto es la participación mixta de los jóvenes, pues consideramos que, para considerar la realidad de los jóvenes, deben participar jóvenes de ambientes, necesidades y realidades dispares para poder valorar la realidad presente, concienciando desde un enfoque práctico, donde los jóvenes podrán observar día a día y en la salida a la localidad las necesidades que cada uno de ellos puede tener sobre las que a veces no reflexionan. Los efectos positivos de tal acción son la repercusión social y personal en los jóvenes participantes y su entorno al tratarse de un proyecto inclusivo. El proyecto proporcionará un entorno saludable para tod@s los jóvenes con los mismos derechos. Un entorno social creado mixto los acerca a la vida social.