Back to search

By playing, you learn!

2020-3-IT03-KA105-0200892020Youth mobilityfinalized
Countries: IT|BG|RO|UA|GE|AL|EL|PL|MD|BA · Grant: €24,439
New innovative curricula/educational methods/development of training coursesInclusion - equityYouth (Participation, Youth Work, Youth Policy)

Objectives

"Giocando s'impara!" è un training course Partner Countries per 30 youth workers svolto dal 14/09/2022 al 22/09/2022 a Torre del Greco, Italia. Le 10 organizzazioni partner che hanno preso parte sono: Italia, Romania, Polonia, Bulgaria, Grecia, Albania, Bosnia and Herzegovina, Moldova, Ukraina e Georgia. Gli obiettivi di questo progetto: - i partecipanti si sono collegati, creando fiducia e lavorando insieme. Hanno esplorato le sfide comuni che i giovani affrontano in diversi paesi relative all'accettazione e all'apprezzamento della diversità e alla promozione dell'inclusione e hanno identificato 4 aree di competenza, per prestare particolare attenzione a D&I nel loro lavoro con i giovani. - i partecipanti hanno esplorato il potere dei giochi per promuovere un cambiamento sociale positivo, condividendo esperienze e sperimentando giochi per il cambiamento da noi facilitati. - i partecipanti hanno progettato e testato le attività NFL che coinvolgono i giochi per D&I, che sono stati testati e implementati coinvolgendo giovani locali di Torre del Greco. Dopo aver implementato queste attività con i membri del gruppo, ogni strumento è statp analizzato a fondo (struttura, metodologia, raggiungimento dei risultati di apprendimento, facilitazione, ecc.) e documentato. - partecipanti e partner si sono concentrati sulla pianificazione delle attività di follow-up per applicare le competenze acquisite e implementare gli strumenti con i giovani locali “a casa”. Questo progetto si è basato sull'apprendimento non formale ed ha applicato l'esplorazione e l'utilizzo di giochi Approccio di apprendimento esperienziale per raggiungere i suoi obiettivi per progettare e testare giochi come strumenti NFL che possono essere utilizzati in seguito anche con i giovani per promuovere la diversità e l'inclusione. Mentre giocavamo e affrontavamo argomenti delicati come l'esclusione, ci aspettavamo che sorgessero alcune situazioni difficili, quindi, per esperienza personale, abbiamo fornito la possibilità ai partecipanti di rendersi conto che imparare dalla frustrazione è anche una forte fonte di apprendimento, quindi, nel contesto dell'apprendimento attraverso il gioco dovrebbero esser colte tutte le opportunità di apprendimento.

Project partners (10)