Gençlik katılımı toplumsal ilerlemede önemli araçlardan biridir.Demokratik toplumlarda gençlerin aktif katılımı gündemi belirleyecek gücü,akran öğrenmesi ile dayanışma ortamını oluşturur.Projede bu esaslar temel alınarak gençlerin demokrasi konusunda bilinç kazanmaları, bilgi edinmeleri ve bu bilgileri katılım gösterecekleri her alanda uygulayabilmeleri amacıyla eğitim kursu planlanmıştır.Araştırmalar, gençlerin fikirlerini söylemede kaygılarının olduğunu göstermektedir.Katılım hakkının demokrasideki yerinin tam olarak bilinmemesi,gençlere bu becerileri kazandırma amacını edinmemize neden olmuştur. Avrupa Şartını esas aldığımız eğitim sürecinde AB 2027 Stratejilerini kullanarak planlamalar yapılmıştır.Stratejinin temel amacı gençlerin demokratik ve toplumsal hayata katılımını,dayanışma savunucuları olmalarını desteklemek,bunun için gerekli kaynakları sağlamaktır. Küresel,ulusal ve yerel boyutlarda gençlik politikalarının oluşturulması için bu şartları göz önünde bulundurarak hareket etmek önemlidir.Bu nedenle proje hedeflerimiz ilgili şart ile örtüşmektedir.Gençlerin AB'ye olan güvenini tazeleme amacı bunların başında gelmektedir.Eğitim kursunun geliştirilmesinde bir diğer önemli amaç toplumsal gençlik katılımının başlangıcı için önemli bir adım atmaktır.Şehir genç nüfusunun yanında kırsal gençliği desteklemek çoğulcu ve kapsayıcı bir yaklaşımı hedef edindiğimizin göstergesidir.Bunun yanında kaliteli öğrenme süreçleri gerçekleştirerek eğitime dahil olacak gençlik çalışanlarının kendi ülkelerinde uygulayacakları eğitim yöntemlerine ve içeriklerine nitelikli şekilde yol gösterici olmak hedeflenmiştir.Projemizde Erasmus+ temel hedefleri, aktif vatandaşlık ve demokrasi başlıklarının yeteri kadar aktarılması amacıyla;2027 Gençlik stratejisini desteklemek, yaymak, mevcut gençlik faaliyetlerini analiz etmek, gençliğin demokrasiye katılımının önemini vurgulamak ve destekleyici eylemler geliştirmek, gençlik çalışmaları ile ilgili farklı yaklaşım ve politikaları öğrenmek, aktif vatandaşlığı gönüllü çalışma aracı olarak kullanmak, kültürlerarası öğrenme ile deneyim paylaşım ortamı oluşturmak hedeflerine ulaşılması planlanmıştır.Bu hedefler doğrultusunda projenin amacı ‘Gençlerin ve gençlik çalışanlarının aktif vatandaşlık ve demokrasiye yönelik farkındalık,bilgi ve becerilerini geliştirmek' olarak belirlenmiştir. Youth participation is one of the important tools in social progress. The active participation of young people in democratic societies creates the power to set the agenda and an environment of solidarity with peer learning. Based on these principles, the training course has been planned in the project in order for young people to raise awareness about democracy, acquisition of knowledge, and apply this knowledge in every field they participate in. Researches show that young people have concerns about expressing their opinions. It has caused us to acquire that in the education process based on the European Charter, plans were made using the EU 2027 Strategies. The main purpose of the strategy is to support young people's participation in democratic and social life, to be advocates of solidarity, and to provide the necessary resources for this. It is important to act by considering these conditions in order to create youth policies at global, national, and local dimensions. Therefore, our project goals coincide with the relevant condition. The aim of renewing the confidence of young people in the EU is one of them. Another important aim in the development of the training course is to promote social youth participation. Supporting both rural youth and urban youth is an indication that we aim for a pluralistic and inclusive approach. In addition, it is aimed to provide qualified guidance to the training methods and contents of the youth workers who will be involved in education by performing quality learning processes. In the project, it is planned to achieve the following goals in order to adequately convey the topics of Erasmus+, active citizenship, and democracy; support and disseminate the 2027 youth strategy, analyze current youth activities, emphasize the importance of youth participation in democracy and develop supportive actions, different approaches and policies related to youth work, using active citizenship as a volunteer work tool, creating an environment of experience sharing with intercultural learning. Finally, the aim of the project was determined as 'Developing awareness, knowledge, and skills of young people and youth workers for active citizenship and democracy'.