Realizací tohoto projektu jsme chtěli dosáhnout rozvoje kompetencí potřebných pro vstup do aktivního života a komunikaci s činiteli s rozhodovací pravomocí. Cílem bylo, aby se mladí lidé postupnými kroky naučili, jak vstoupit do veřejného prostoru, zmapovat ho a realizovat projekt vedoucí ke zlepšení míst, kde působí (žijí či studují). Všechny teoreticky získané znalosti si měli vyzkoušet i prakticky. Během vzdělávání i samotné realizace vlastních nápadů bylo cílem spolupracovat s činiteli s rozhodovací pravomocí a v případě mapování místa a realizace vlastních nápadů zapojit i místní komunitu. Tím by bylo dosaženo jednak vzdělávání v oblasti udržitelného rozvoje a zlepšování životního prostředí či řešení klimatické změny, a zároveň zlepšení dovedností v oblasti komunikace a spolupráce s komunitou a činiteli s rozhodovací pravomocí. Chtěli jsme tedy mladé lidi zapojit do demokratického života v místě a docílit, aby tyto zkušenosti pak společně sdíleli mezi sebou i s činiteli mimo místo a inspirovali se k další práci.