Οι Ενεργοί πολίτες της Μεσογείου υλοποίησαν το πρόγραμμα «ΡΩΤΗ ΤΗ ΝΕΟΛΑΙΑ» με τη συμμετοχή δημόσιων φορέων και οργανώσεων νεολαίας από 9 ευρωπαϊκές χώρες ( Ιταλία, Μάλτα, Ισπανία, Πορτογαλία, Αλγερία, Εσθονία, Τουρκία, Ουγγαρία και Ελλάδα),προκειμένου να υποστηρίξουν τον Διαρθρωμένο Διάλογο μεταξύ των νέων και των υπευθύνων λήψης αποφάσεων, να διεξαχθεί ένας κοινός προβληματισμός μεταξύ όλων των οργανώσεων του δικτύου σχετικά με τις Ευρωπαϊκές προτεραιότητες και την εφαρμογή μιας συνεργασίας για την υποστήριξη της πολιτικής για τη νεολαία σε τοπικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο. Η γενική ιδέα του έργου ήταν η επίτευξη μιας πραγματικής προσέγγισης από τη βάση προς τα πάνω, για τους νέους του περιβάλλοντος μας σε συνεργασία με νέους από άλλα μέρη της Ευρώπης, για τη συμμετοχή τους στο μηχανισμό λήψης αποφάσεων. Στην πραγματικότητα, οι νέοι, μεμονομένα ή μέσα σε οργανώσεις, συγκεντρώνονται, εξασκούν δομημένο διάλογο χωρίς να το θεωρούν ως τέτοιο και χρησιμοποιούν τη μη τυπική εκπαίδευση που δεν την αντιλαμβάνεται ως δομημένη μεθοδολογία αλλά ως αυθόρμητη πρακτική για να κάνουν δραστηριότητες με τους συνομηλίκους τους. Το έργο μας λοιπόν προσδοκούσε στον προβληματισμό για την υιοθέτηση μιας νέας Ευρωπαικής στρατηγικής για τους Νέους, να προσεγγίσει το θέμα της συμμετοχικότητας των νέων στην πολιτική σκηνή, σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, να αναλύσει και να αναδείξει τις πολιτικές της ΕΕ για τη νεολαία, σήμερα και την επόμενη δεκαετία. Οι συγκεκριμένοι στόχοι του έργου ήταν η προώθηση του Διαρθρωμένου Διαλόγου με σκοπό: - Να παρέχει άμεση επαφή μεταξύ εκπροσώπων οργανώσεων νεολαίας από διαφορετικά ευρωπαϊκά πλαίσια και υπευθύνων λήψης αποφάσεων σε βασικούς τομείς για τη νεολαία. - Να μοιραστούμε καλές πρακτικές στο τρέχον οικονομικό πλαίσιο, αντικατοπτρίζοντας τον ρόλο των νέων στο μέλλον της Ένωσης: Ευρώπη 2022, συμμετοχική δημοκρατία, δομημένος διάλογος, αγορά εργασίας, εργασία για νέους και υποστήριξη των πολιτικών για τη νεολαία σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, διεθνή συνεργασία μεταξύ των εμπλεκόμενων οργανισμών. Να ενθαρρύνουμε φόρουμ, διαβουλεύσεις και συζητήσεις, των οποίων η μεθοδολογία εστιάζει στον δομημένο διάλογο, ως κοινή πρακτική στις τοπικές και περιφερειακές πολιτικές στην Ευρώπη και στον σχεδιασμό πολιτικής για τη νεολαία. Να απομυθοποιήσουμε τη φιγούρα του πολιτικού εκπροσώπου, μειώνοντας την απόσταση μεταξύ των νέων και της πολιτικής τάξης, μέσω ανεπίσημων συναντήσεων και σε μέρη εκτός των παραδοσιακών πολιτικών, επίσης μέσω ανεπίσημων ακροάσεων ή απευθείας συνεντεύξεων. - Η δημιουργία μακροπρόθεσμων εταιρικών σχέσεων, για ευρωπαϊκή συνεργασία σε μελλοντικά σχέδια, για την τελειοποίηση ενός δικτύου ευρωπαϊκών οργανισμών που λειτουργούν με το διαρθρωμένο διάλογο, συμμετοχική δημοκρατία και διαφάνεια στη λήψη αποφάσεων, ιδίως στον τομέα των πολιτικών για τη νεολαία. - Να ενθαρρύνουμε τη συμμετοχή, την υπευθυνότητα και την ενδυνάμωση των νέων συμμετεχόντων, καθώς και τη γνώση της διαδικασίας χάραξης πολιτικής. Θέλαμε να δημιουργήσουμε ένα έργο το οποίο θα έχει θετικό αντίκτυπο στους οργανισμούς, στους συμμετέχοντες, στην κοινωνία, σε όσους το παρακολουθήσουν. Μεγάλη σημασία έχει επίσης ο αντίκτυπος που θα καταγραφεται στο εσωτερικό του οργανισμού μας, στην ομάδα που δούλεψε, σε αυτούς που το οραματίστηκαν, το στήριξαν, το έκαναν πραγματικότητα. Μετά απο μια τέτοια εμπειρία να μπορούν να: Προτείνουν σε άλλες οργανώσεις νέων να τις εκπαιδεύσουν κατά την ανάληψη ενός παρεμφερούς σχεδίου. Αντλώντας ιδέες και διδάγματα από τις εμπειρίες, μπορούν να αναπτύξουν το σχέδιο, να προσαρμόσουν τις δραστηριότητές στη δική τους ομάδα στόχο ή στο δικό τους αντικείμενο. Να οργανώσουν τακτικές συναντήσεις παρακολούθησης ή μια εμπειρία πρακτικής κατάρτισης για τη δημιουργία του επόμενου σχεδίου Οργανώσουν συνεδρίες ενημέρωσης ή κατάρτισης και να διατυπώσουν συστάσεις σχετικά με τον τρόπο χρήσης των προϊόντων του δικού μας σχεδίου για τη νεολαία. Να αξιοποιήσουν τις εμπειρίες και τα συμπεράσματά του έργου σε διαφορετικές ομάδες εργασίας, σε συνέδρια ή σεμινάρια. Μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν αποτελεσματικά ανταλλάσσοντάς τις στο πλαίσιο συναντήσεων εμπειρογνωμόνων, διαβουλεύσεων για την οργάνωση δραστηριοτήτων στον τομέα της νεολαίας, τμημάτων κατάρτισης και άλλων δράσεων για τη νεολαία. Να εργαστούν ως οργανωτές δραστηριοτήτων σε επόμενο σχέδιο. Να εμπλακούν στη διάδοση των αποτελεσμάτων (να μιλούν μέσα σε τάξεις, να παρουσιάζουν σλάιντς, να συζητούν σχετικά με τις εμπειρίες τους, κ.λ.π.). Οι αποκτηθείσες ικανότητες να χρησιμοποιηθούν π.χ. σε συνεντεύξεις κατά την αναζήτηση εργασίας, νέων εκπαιδευτικών ευκαιριών και κυρίως για να γνωρίσουν οι ίδιοι οι συμμετέχοντες καλύτερα τον εαυτό τους, τις ελλείψεις τους , τις δυνατότητες τους. Ζώντας και δουλεύοντας μέσα σε ένα διαπολιτισμικό περιβάλλον, μαθαίνουν πολλά σχετικά με τις διαπολιτισμικές επαφές, αποκτούν μια πιο διεθνιστική θεώρηση και στο έργο δίνεται οχι μόνο Ευρωπαϊκή διάσταση αλλά απλώνεται και εκτός Ευρώπης.