Compartir buenas prácticas metodológicas en el desarrollo de la competencia lingüística en lengua extranjera y el uso eficaz de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desarrollar el sentido de ciudadanía europea y el compromiso con el desarrollo sostenible. Diseñar una actividad de Aprendizaje-Servicio en torno a la sostenibilidad. Mejorar las habilidades de comunicación oral de alumnos y profesores.
La necesidad de que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje. Para lograrlo, los alumnos deben enfrentarse a retos, resolver problemas de la vida real, abrir los ojos a otras realidades, dejarse cuestionar por los demás, reajustar sus prioridades y descubrir su papel en la construcción de un futuro mejor. Deben asumir que el diálogo multilingüe y multicultural es la base para llegar a acuerdos. La mejora de su competencia lingüística les ayudará a tener una actitud de escucha, empatía, comprensión y colaboración para diseñar proyectos en colaboración con los demás. La reflexión conjunta sobre la salud del planeta proporcionará a los alumnos un conocimiento consciente de la realidad, la oportunidad de trabajar sus habilidades creativas y emprendedoras, la integración de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas de investigación, generación de contenidos y colaboración, resolución de problemas y propuestas de cambio. Al mismo tiempo, para los profesores será una oportunidad de compartir prácticas educativas de éxito con profesores europeos y crear una red de colaboración para futuros proyectos.