Nuestro proyecto se basa en fomentar la competencia emprendedora. Con las actividades que planificamos los participantes tuvieron la oportunidad de conocer: 1) En qué se basa la competencia emprendedora: - Según ESCO ((Clasificación Europea de Capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones) - según EntreCom 2) Cómo transformar una idea en realidad: pasos a seguir y elementos a tener en cuenta para centrar la idea y convertirla por ejemplo en una empresa, una asociación, un proyecto Erasmus+ o cualquier otra iniciativa. Para ello utilizaremos estrategias como lean Start-up, canvas, DAFO… ¿Por qué este proyecto? Este proyecto surgió tras analizar la actual situación social y económica que ha causado el coronavirus y las consecuencias drásticas que esto conlleva para la población juvenil, la cual si ya tenía una escasez de oportunidades enorme, ahora tendrá que redoblar esfuerzos y mejorar competencias de emprendimiento que ayuden no solo a direccionar sus vidas hacia una oportunidad laboral, sino a algo más complicado, ayudar a la economía de sus países. El tejido empresarial europeo está formado por emprendedores. Cómo no nos vamos a preocupar de la competencia emprendedora de nuestros jóvenes si el 59% de las empresas españolas son autónomos y el 39% son empresas de menos de 10 empleados, esto hace un total de 98%. El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es la mayor red mundial sobre emprendimiento demanda un acompañamiento y formación al jóven emprendedor. Recoge el hecho de que la mayoría de los empresarios están motivados por oportunidades en vez de optar por las necesidades. Buscando una mejor situación y aumentando su independencia o ingresos. Siendo la media del emprendedor de 25 años. Esto quiere decir que el proyecto surgió por una NECESIDAD que es el desempleo y la falta de competencias emprendedoras que tenemos muchos jóvenes, se establecen unos OBJETIVOS acordes a estas necesidades y a los objetivos del programa Erasmus+ y en concreto esta acción clave y por último se diseñan unas ACTIVIDADES que dan respuesta a estos objetivos y por lo tanto ayudan a paliar esta necesidad. Es por ello que los participantes quisimos participar por las siguientes razones: - Conocimiento y desarrollo de las COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Actualmente en muchos trabajos no solamente nos piden un título para trabajar sino que nos piden qué sabemos hacer en términos de competencias transversales, como por ejemplo: trabajar en equipo, resolución de problemas, gestión de la información, competencias digitales, tener iniciativa, saber dialogar y comunicarse con los compañeros y en frente de otras personas, etc. No es fácil encontrar cursos de formación o proyectos en los que se ponga el énfasis en las competencias transversales, generalmente nos encontramos proyectos en los que se trabajan aspectos muy importantes también pero no a través de las competencias transversales. - Conocimiento sobre cómo podemos TRANSFORMAR UNA IDEA EN REALIDAD. Tanto jóvenes de nuestra entidad, como de otras organizaciones y los jóvenes en general ya no pensamos solo en que nos contratan como trabajadores o en presentarnos a unas oposiciones, sino que también queremos desarrollar nuestras propias ideas. Para algunos de nosotros el hecho de poder planificar un proyecto como este y posteriormente el hecho de poder llevarlo a cabo será un ejemplo de cómo se emprende y de los elementos que tenemos que llevar a cabo para emprender. También otros participantes participaron en este proyecto para montar su propio negocio, y saber cuánto les costaría, que recursos necesitan. - INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS y aspectos culturales y sociales con otros jóvenes de otros países que tienen las mismas necesidades que nosotros. Para satisfacer estas necesidades proponemos los siguientes objetivos generales: -Fortalecer el nivel de competencias transversales y habilidades fundamentales para emprender - Difundir, informar y generar nuevas oportunidades de empleo en nuevos sectores del mercado laboral. Objetivos específicos del YE: - Estimular el espíritu empresarial, que les permitan tomar conciencia de la situación actual y su propia capacidad para enfrentarse a ella. - Impulsar una actitud activa de dimensión internacional en sus proyectos, intercambiando las inquietudes de la juventud, el papel de los jóvenes en el mundo laboral y de las entidades como ejemplos de marcas que saben dar valor añadido al trabajo que llevan a cabo. -Entender y poner en alza la importancia de la promoción del valor de una idea, marca o iniciativa, a través de un buen posicionamiento y dotar de herramientas claves como con las habilidades sociales y técnicas, en dinámicas recogidas de buenas estrategias de autoempleo para ello. -Intercambio cultural, donde puedan aprender sobre la cultura de los diferentes países participantes.